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下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的

A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.②③④所代表的生物一定是异养生物
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定流动性

C

解析试题分析:图中都是细胞生物,故都含有DNA和RNA两种核酸,故A正确;①为衣藻,②为草履虫,③为变形虫,都是真核生物,都具有核膜,故B正确;①能进行光合作用,⑤为蓝藻,能进行光合作用,④为细菌,不一定是异养生物,故C错误;变形虫的摄食活动反映了细胞膜具有一定的流动性,故D正确。考点:本题考查细胞的多样性和统一性,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是

A.培育无子蕃茄过程中,生长素的作用改变了细胞染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,其作用主要是促进果实发育
C.植物组织培养形成根、芽时,受细胞分裂素和生长素的影响
D.赤霉素引起植株增高,其原因主要是促进了细胞的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和 30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1 代中V的基因频率约是( )

A.43% B.48% C.52% D.57%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,不正确的是

A.图甲说明该蛋白质含有两条肽链
B.图乙cd段表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
C.图丙若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
D.图丁中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述,不正确的是
A. 细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对
B. C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素
C. 线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶
D. 糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于核糖体的叙述,不正确的是(  )

A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中
B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关
C.真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成
D.细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是

A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖
B.若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D.利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

苋菜放在清水中清洗,清水不会变成红色,但若放入沸水中烫一下,水很快变成红色,这是因为(  )

A.在清水中没有物质出入
B.沸水使生物膜失去了选择透过性
C.沸水中色素分解为小分子物质
D.在清水中细胞膜没有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统的主要功能是(    )

A.生态系统的成分、食物链和食物网 
B.生物与环境构成的统一整体 
C.恢复力稳定性和抵抗力稳定性 
D.物质循环和能量流动 

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