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    18．如图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图象．请分析回答：
    （1）从染色体形态来分析，细胞甲内有两对同源染色体，细胞内的染色体与核DNA数量比是1：2．
    （2）从染色体行为分析，细胞乙处于减数第一次分裂后期，此时细胞中正在发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合．
    （3）细胞丙的名称是精细胞，该细胞含有1个染色体组．
    （4）在减数分裂过程中，细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为甲、乙、丙．

    分析 分析题图：甲细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；乙细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体和姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期．

    解答 解：（1）从染色体形态来分析，细胞甲内有两对同源染色体；甲细胞中一条染色体含有2个DNA分子，因此染色体与核DNA数量比是1：2．
    （2）细胞乙处于减数第一次分裂后期，此时细胞中正在发生同源染色体 的分离、非同源染色体的自由组合．
    （3）细胞丙是减数分裂形成的子细胞，称为精细胞，此时细胞中只有1个染色体组．
    （4）由以上分析可知，甲细胞处于减数第一次分裂中期，乙细胞处于减数第一次分裂后期，丙细胞处于减数第二次分裂末期，因此在减数分裂过程中，细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为甲、乙、丙．
    故答案为：
    （1）两      1：2    
    （2）一       同源染色体 非同源染色体
    （3）精细胞      1      
    （4）甲、乙、丙

    点评 本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目的变化规律，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    8．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（　　）
    A．二者所处的细胞周期不同B．二者核DNA遗传信息不同
    C．二者所含有的基因不同D．二者合成的特定蛋白不同

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    9．G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答．如图表示促甲状腺激素与靶细胞膜内侧的G蛋白偶联受体结合，活化G蛋白，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程．请回答：

    （1）促甲状腺激素是由垂体细胞合成并分泌，通过体液运输至靶细胞，并与靶细胞膜上的G蛋白偶联受体特异性结合，该受体的化学本质最可能是糖蛋白．
    （2）图中过程①需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料，催化该过程的酶是RNA聚合酶．
    （3）寒冷刺激时，图中的生物学效应指的是促进甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素．
    （4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强膜内将变为正电位电位．在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是电信号→化学信号→电信号．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列分析正确的是（　　）
    A．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加派洛宁染液
    B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色
    C．观察时应选择染色均匀的区域
    D．与甲基绿结合的核酸分子只分布在细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于蓝藻和细菌的叙述正确的是（　　）
    A．蓝藻和细菌的细胞壁的主要成分分别是纤维素和肽聚糖
    B．蓝藻中的叶绿体能进行光合作用，所以蓝藻属于自养生物
    C．多数细菌属寄生或腐生，为异养生物
    D．蓝藻和细菌都没有核膜和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示为培育农作物新品种的过程示意图．请回答：

    （1）图中①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒的T-DNA和标记基因．
    （2）若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株，称为单倍体植株，说明未成熟花粉具有全能性；这些植株只有通过染色体数目加倍（或一定浓度的秋水仙素处理）后，才能结实．
    （3）一般在培养基上培养24h-48h后，大部分原生质体已再生出细胞壁．可以取样，通过植物细胞的质壁分离与复原实验来鉴别细胞壁是否已经再生．
    （4）若要大量获取紫草素，可从愈伤组织中提取．图示育种方法与传统杂交育种相比，主要优点是可以克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列各组物质中全是内环境成分的是（　　）
    A．生长激素、血浆蛋白、H+B．纤维素、抗体、H2O
    C．CO2、Ca2+、载体蛋白D．血红蛋白、葡萄糖、氨基酸

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    7．下列变异中，属于染色体结构变异的（　　）
    A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换
    B．染色体中DNA的一个碱基对缺失
    C．将人类胰岛素基因转入大肠杆菌
    D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

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    8．酶的活性受多种因素的影响，图甲表示酶的抑制作用示意图，图乙表示受到X、Y两种抑制剂作用后酶促反应速率与酶浓度的关系（底物浓度及其它条件相同条件下测得），回答下列问题．

    （1）酶的本质是蛋白质或RNA，其通过降低反应的活化能加速化学反应．
    （2）结合两图信息可知：通过增加底物浓度的方法可以降低或解除Y（用X/Y作答）抑制剂对该酶的抑制作用，该抑制剂的作用机理与甲图中b（用b/c作答）模式相同，
    （3）通过对乙酰胆碱酯酶的抑制，使乙酰胆碱在突触处积累，延长并且增加乙酰胆碱的作用，临床主要用于治疗重症肌无力等疾病．

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