分析 现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.
解答 解:(1)一个种群中的全部个体的所有基因叫这个种群的种群基因库.如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的多样性.
(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位.
(3)物种形成和生物进化的三个环节是可遗传的变异(突变和基因重组)、自然选择和隔离.
(4)由题意知,该种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,因此遵循遗传平衡定律,根据A和a的基因频率计算Aa基因型频率的公式是:Aa=2×p×q=2p(1-p)=-2(p-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{1}{2}$,因此Aa的基因型频率大于0,且小于或等于$\frac{1}{2}$,即0<N≤50%.
(5)①图中由a变为b、c、d体现了变异的不定向性;
②d产量最高,是最符合人们生产要求的变异类型
故答案为:
(1)基因库 多样性
(2)生物进化
(3)隔离 自然选择
(4)B
(5)变异的不定向性 d
点评 本题考查了现代生物进化理论的相关知识,对现代生物进化理论内容的理解和把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三第九次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。
(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于 点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值
(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的 结构。新建码头的桩柱表面很快有细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为 。
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中 和 (填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的 ,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分 | |
B. | 加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏 | |
C. | 胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最快 | |
D. | 滤纸条上叶绿素a的色素最宽是因其溶解度最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞具有核膜包被的细胞核,细胞核中有呈极细的丝状物状态的染色质 | |
B. | 原核细胞没有核膜包被的细胞核,但有一个呈丝状物状态的染色质 | |
C. | 染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态 | |
D. | 真核细胞染色体的主要成分是DNA和蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸中有的几乎不溶于水,有的易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 | |
B. | n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m-n | |
C. | 某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4 | |
D. | 某甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定还原糖的实验中,刚加入斐林试剂后组织样液呈无色,加热后变成砖红色 | |
B. | 在观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离 | |
C. | 选取洋葱根尖制成的临时装片,在显微镜下观察不到联会现象 | |
D. | 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温 |
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