A. | 细胞数量变多、细胞变小,视野变暗 | B. | 细胞数量变多、细胞变小,视野变亮 | ||
C. | 细胞数量变少、细胞变大,视野变暗 | D. | 细胞数量变少、细胞变大,视野变亮 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATP | |
B. | 内容物降解后形成的产物,都以胞吐的形式排出细胞外 | |
C. | 各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴 | |
D. | “自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 奎宁作用机理可能是直接抑制疟原虫DNA复制和转录 | |
B. | 疟原虫DNA复制和转录主要场所是细胞核 | |
C. | 若疟原虫摄食的主要方式是胞吞,则该过程体现了细胞膜选择透过性 | |
D. | 青蒿素为植物细胞的一种代谢产物,可能贮存于液泡中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和② | B. | ③和④ | C. | ①和③ | D. | ②和③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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