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    1．下列关于人体内环境的叙述正确的是（　　）
    A．血浆渗透压主要由血浆蛋白维持
    B．内环境溶质微粒越少，渗透压越大
    C．毛细淋巴管堵塞可能导致组织水肿
    D．内环境处于稳态时，其理化性质恒定不变

    分析 内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．

    解答 解：A、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，A错误；
    B、内环境溶质微粒越多，渗透压越大，B错误；
    C、毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，C正确；
    D、内环境处于稳态时，其理化性质维持相对稳定，而不是恒定不变，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物理卷（解析版） 题型：选择题

    用纯合的高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)进行育种获得纯合矮杆抗病水稻时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2，然后再选育；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 （ ）

    A．前一种方法所得的F2中，重组类型占5/8

    B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型占2/3

    C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

    D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成（　　）
    A．血红蛋白B．性激素C．胰岛素D．糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体细胞外液渗透压90%以上来源于（　　）
    A．钾离子B．钠离子C．氯离子D．钠离子和氯离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列叙述正确的是（　　）
    A．该细胞不可能是植物细胞
    B．结构①和④都含有DNA分子
    C．结构②与该细胞的分裂有关
    D．结构③是动、植物细胞中具有双层膜结构的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．组成细胞膜的磷脂和蛋白质分子的排布有下述特点，其中描述细胞膜基本支架的（　　）
    A．膜两侧的分子结构和性质不尽相同
    B．磷脂排布成双分子层
    C．蛋白质分子镶嵌于磷脂双分子层中
    D．蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列与物质出入细胞有关的叙述中，错误的是（　　）
    A．一般来说，活细胞对离子的吸收都具有选择性
    B．需消耗能量才能进入细胞的物质运输方式不一定是主动运输
    C．人甲状腺滤泡上皮细胞通过主动运输吸收碘
    D．当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，其中说法正确的是（　　）
    A．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对根、茎的促进作用
    B．若x表示放入30%蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，y表示大小变化，则a、b分别表示细胞液浓度大小的变化和细胞吸水能力的大小变化
    C．若x表示喷施农药的浓度，y表示基因频率，则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药性基因频率的变化
    D．若x表示时间，y表示变化量，则a、b可以分别表示吃饭后4-8小时内胰岛素和胰高血糖素的含量变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．（1）适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说．“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长．某科研小组为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图1）若干、不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

    实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图1中b（字母）对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料，放入蒸馏水中浸洗的作用是排除植物本身所产生的生长素对实验的干扰．
    实验步骤：①取7个洁净的小瓶编号，分别装入等量的六种不同pH（1～6）缓冲每瓶投入10段液和蒸馏水；
    ②每瓶投入10段相同的实验材料；
    ③将各组在适宜条件下进行培养，定期测量胚芽段长度并记录．
    分析数据：某同学的实验记录如下：
    由图2 可知，最适pH范围为2-6，同生长素类似，酸性条件对胚芽段的作用具有两重性特点．
    （2）该科研小组还进行了探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘和根茎生长的影响实验．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．如图3
    ①α的范围为90°≥α＞0°（填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α＞0°”）．
    ②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定（填“一定”或“不一定”）相同．
    ③图4是根茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B、茎的远地侧的是C（填图中字母）．

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