A. | 甲的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用 | |
B. | 在0~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用均大于乙 | |
C. | 甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性 | |
D. | 据图推测,用30ppm的乙处理莴苣幼芽可抑制其生长 |
分析 分析题图:三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,均体现了:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,即两重性,但是不同的植物器官对同一浓度的生长素类似物的敏感度不同,作用的效果也不同,据此答题.
解答 解:A、与对照组相对比,甲的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长即起促进,也起抑制作用,A错误;
B、分析曲线图可知:在0~3ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用小于乙,在3~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于乙,B错误;
C、根据曲线图分析:甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性,C正确;
D、不同的植物器官对同一浓度的生长素类似物的敏感度不同,作用的效果也不同,用30ppm的乙处理莴苣幼芽不一定抑制其生长,D错误.
故选:C.
点评 本题借助于考查了植物激素的调节,意在考查考生对于相关知识的理解和运用,特别要注意审题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的抵抗力稳定性 | |
B. | 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度 | |
C. | 该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环 | |
D. | 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双子叶杂草对2,4-D的敏感性相对较强 | |
B. | 小麦对2,4-D的敏感性相对较弱 | |
C. | 同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 | |
D. | 2,4-D只对双子叶杂草起作用,对小麦无作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的基本方式是反射 | |
B. | 反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射就不能完成 | |
C. | 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 | |
D. | 受到刺激时,细胞膜对钾离子的通透性增加,钾离子内流,膜两侧电位表现为内正外负 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当ab=bc=cd=de时,若刺激a点时,电流表指针先向左再向右,偏转2次 | |
B. | 当ab=bc=cd=de时,若刺激c点时,电流表指针不偏转 | |
C. | 当ab≠bc≠cd≠de时,若刺激c点时,电流表指针偏转两次,c点离哪一点近则电流表指针先向该方向偏转 | |
D. | 可根据刺激a点时指针偏转的情况来判断兴奋在神经纤维上的传导特点(方向) |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物的DNA复制所需的原料是四种碱基 | |
B. | 真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶RNA聚合酶等酶 | |
C. | 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 | |
D. | 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题.
(1)指出图中所指部位的液体名称:
a表示 ;b表示为组织间隙的 ;c表示在毛细血管内的 ;
d表示在淋巴管内的 .
(2)以上b、c、d合称 ,它构成了体内细胞生活的液体环境,故称 .
(3)从图中b进入c的细胞代谢产物是 .
(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分裂素合成的主要部位是( )
A.茎尖 B.根尖 C.成熟的果实 D.萌发的种子
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