精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

大气污染是指(  )

A.大气中含有有毒物质时
B.大气中含有废气和烟尘时
C.大气中有害物质的含量达到一定程度时
D.大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时

C

解析试题分析:由于人类生产和生活活动(包括工业废气、燃烧、汽车尾气、采暖和烧饭等)及自然过程(包括火山爆发、森林火灾、岩石风化等)都不断地向大气释放各种原来没有或极微量的物质,当其数量和持续时间均足以对人、生态及材料等产生不利的影响和危害时,这时的大气状况就被污染了。简而言之,大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害程度,以至于破坏任何生态系统的正常生存和发展,对人体、生态和材料造成危害的现象。
考点:大气污染
点评:本题着重考查概念的掌握。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

大气污染是指( )

A.大气中含有有害气体时

B.大气中含废气和烟尘时

C.大气中有害物质的含量达到一定程度时

D.大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届山东省聊城市四县六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

大气污染是指(  )

A.大气中含有有毒物质时

B.大气中含有废气和烟尘时

C.大气中有害物质的含量达到一定程度时

D.大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 6.1人口增长对生态环境的影响练习卷(解析版) 题型:选择题

大气污染是指(  )

A.大气中含有有毒物质时

B.大气中含有废气和烟尘时

C.大气中有害物质的含量达到一定程度时

D.大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案。

目的原理:大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨,研究不同肋。量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。

实验材料:1.实验装置如下图。

2.甲乙两种植物的种子、SO2气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。

实验步骤:

1.取5套实验装置并编号,设立         

2.甲乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入各实验装置的容器内,如上图所示。

3.按图装配好实验装置。

4.                                                              

5.关闭实验装置活塞,将装置置于       的环境下,在第5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。

实验结果:1.实验结果如下表:

编号

1

2

3

4

5

SO2

C1

C2

C3

C4

C5

死亡率(%)

0

10

40

80

0

 

0

0

20

40

0

 

 

 

 

2.在下面空白处画出直方图,比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。

讨论:从结果可知                                                        

实验拓展:在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中,除本试题的“方法”与“指标”外,请你另外设计方案,填入下表。

模拟产生酸雨的方法

植物受影响的指标

            

          

            

 

            

          

            

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案