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    14．线粒体的功能是（　　）
    A．水解蛋白质B．自我复制C．合成脂类D．产生ATP

    分析 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段发生在线粒体基质中，丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水；三个阶段能能释放能量，合成ATP，细胞呼吸的主要意义是合成ATP，为细胞的生命活动提供能量．

    解答 解：A、线粒体分解的底物是丙酮酸，线粒体内没有分解蛋白质的酶，A错误；
    B、线粒体是半自主性细胞器，能够自我复制，但是这不是线粒体的功能，B错误；
    C、内质网是脂质合成场所，线粒体不能合成脂质，C错误；
    D、线粒体能进行有氧呼吸的第二和第三阶段，产生ATP，为细胞的各项生命活动提供能量，D正确．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生理解有氧呼吸的过程、场所、物质变化和能量变化，并对相关知识进行准确识记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．蛋白质合成的翻译过程中，碱基互补配对发生在哪两者之间（　　）
    A．信使RNA与转运RNAB．DNA与信使RNA
    C．氨基酸与转运RNAD．核糖体与信使RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请运用所学知识回答下列与植物组织培养相关的问题．

    （1）影响花药培养的主要因素是材料的选择和培养基的组成．在月季花药培养时，应选择花期初花期完全未开放的花营中处于单核期的花药．确定花粉发育时期最常用的方法为醋酸洋红法．
    （2）如图表示被子植物花粉的发育过程，图中所示植物的基因型为AaBb（两对基因遵循自由组合定律），则②的基因型可能为Ab或aB或AB或ab．⑦和⑧的基因型是否相同？相同．
    （3）植物组织培养的培养基中添加了大量元素、微量元素等无机营养，为植物细胞生活提供了必需的无机盐．
    （4）由于许多添加剂，如色素、香精等都是植物的代谢废物，可利用组织培养等合成技术生产，这样就满足了人们更希望使用天然产品、保证食品安全的愿望．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列实验流程中，错误的是（　　）
    A．鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油
    B．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油
    C．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→浓缩→过滤→胡萝卜素
    D．挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵（果酒）→醋酸发酵（果醋）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，不符合实际的是（　　）
    A．用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
    B．利用高浓度的2，4D作除草剂，可抑制农田中某些杂草的生长
    C．不同浓度的生长素，处理相同的扦插枝条，促进生根效果可能相同
    D．春季水稻种子播种前，可用含脱落酸的温水浸泡种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．生物组织中存在多种有机物，不同有机物的提取和鉴定方法不尽相同．根据所学知识，回答下列问题：
    （1）植物芳香油具有的共同特点有挥发性强、易溶于有机溶剂．（答两点）
    （2）用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，如果想提取较高品质的产品，对温度和时间的要求是温度不要太高，延长蒸馏时间．向收集到的乳浊液中加入氧化钠，就会出现明显的分层现象，再用分液漏斗将其分开．
    （3）从柠檬中提取柠檬烯时不适宜用水中蒸馏的方法，这是因为水中蒸馏会导致原料焦猢和有效成分水解等问题．
    （4）粗提取胡萝卜素所用的萃取剂应该具有能充分洛解胡萝卜素，且较高的沸点、不与水混溶溶，胡萝卜的粉碎一定要彻底，主要目的是增加与萃取剂的接触面积，加大萃取效率．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述中，错误的是

    A．活细胞进行新陈代谢的主要场所

    B．在活细胞内呈静止状态

    C．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和多种酶组成

    D．呈透明的胶质状

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列关于高倍显微镜使用的描述，正确的是（　　）
    A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜
    B．转至高倍镜后，先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
    C．换用凹面反光镜或开大光圈可以将视野调亮
    D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．同一种酶可存在于不同种类的活细胞中
    B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工
    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
    D．经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味

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