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20.某校生物研究小组对当地一湖泊中溶解氧的含量进行研究,用黑白瓶法测得24h原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶.将它们分别置于6种光照强度下,24h后,实测获得6对黑白瓶中的溶解氧的含量,记录数据见表.
光照强度(klx)0abcde
白瓶溶氧量(mg/L)31016243030
黑瓶溶氧量(mg/L)333333
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是黑瓶中的生物呼吸消耗氧气,没有光照,植物不能进行光合作用产生氧气;该瓶中所有生物24h呼吸消耗氧气量为7mg/L.
(2)当水层光照强度为c时,白瓶中植物24h产生的氧气量为21mg/L.光照强度至少为aklx,该水层产氧量刚好维持生物耗氧量所需.当光照强度为dklx,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加.

分析 黑白瓶法可以用来测定水体中的光合作用速率,白瓶常用来测定净光合速率,黑瓶用来测定呼吸速率.回顾和梳理光合作用与呼吸作用的相关知识,认真分析数据和各个小题即可正确作答.

解答 解:(1)该实验中黑瓶用来测定呼吸速率,黑瓶中的生物呼吸消耗氧气,没有光照,植物不能进行光合作用产生氧气,所以其中溶解氧的含量降低为3mg/L.该瓶中所有生物24h呼吸消耗氧气量为10-3=7mg/L.
(2)水层光照强度为c时,白瓶中植物24h产生的氧气量为24-3=21mg/L.光照强度为光补偿点时,该水层产氧量刚好维持生物耗氧量所需,即白瓶中的溶氧量为10时,光照强度为a时,其产生的氧气刚好被呼吸作用消耗.表中数据说明光照强度大于d时,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加.
故答案为:
(1)黑瓶中的生物呼吸消耗氧气,没有光照,植物不能进行光合作用产生氧气    7
(2)21    a    d

点评 本题结合表格主要考查光合作用的测定及影响光合作用的环境因素,意在强化学生对相关知识的理解与运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:

(1)实现过程E所需要的两种重要的工具酶是限制酶和DNA连接酶.
(2)B过程常用的方法是花药离体培养;F过程的变异原理是染色体数目变异.
(3)用到秋水仙素的过程有CF(用图中字母表示).
(4)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法的过程是AD(用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种年限,常采用的方法的过程是ABC(用图中字母表示).
(5)图中育种过程中,基因重组发生在ABDE(用图中字母表示).

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关叙述不正确的是

A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

D.载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.农田中农作物大多数是单子叶植物,杂草以双子叶植物为主;果园中的果树和杂草则相反.图表示双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果.据此可知用生长素类似物作除草剂可用于农田还是果园?理由是(  )
A.果园,果园中低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长
B.果园,果园中高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长
C.农田,农田中低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长
D.农田,农田中高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图甲是细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线.图书为某二倍体生物细胞分裂某时期的模式图.据图分析不正确的是(  )
A.甲图bc段的变化是间期DNA复制的结果
B.在图甲de段细胞中染色体的数目减半
C.处于cd段的细胞可能是次级精母细胞
D.图乙细胞可能在图甲的bc段发生了基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人体内环境相对稳定是健康的保障.由于人体内环境成分发生明显变化而引起的现象或病症是(  )
①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿 ⑤高原反应 ⑥缺铁性贫血症.
A.①③④⑤B.①②④⑤C.①④⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于蓝藻的叙述,不正确的是(  )
A.单个细胞的直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的
B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C.蓝藻的叶绿体中含有进行光合作用所需的藻蓝素和叶绿素
D.蓝藻是自养型原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图.请分析回答下列问题.

(1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是②;处于有丝分裂中期的细胞是图①;含有一个染色体组的细胞是图④;图③分裂产生的子细胞名称是次级精母细胞.
(2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是a.图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为2、0、2.
(3)图甲⑤中存在的等位基因是B、b,造成这一结果的可能原因有基因突变或在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换.图甲⑥代表的个体最多能产生16种染色体组合不同的配子.
(4)如果将甲⑥生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图甲①所示时期时,细胞核中含放射性DNA占总DNA的100%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.DNA在彻底水解后得到的产物为(  )
A.四种脱氧核苷酸B.四种核糖核苷酸
C.核糖、磷酸和四种碱基D.脱氧核糖、磷酸和四种碱基

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