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    7．构成细胞的化学成分中，最重要的两类有机物是（　　）
    A．水和蛋白质B．糖类和脂类C．蛋白质和核酸D．核酸和无机盐

    分析 组成细胞的化合物分为无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，糖类是主要的能源物质，脂质具有多种功能，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，核酸是遗传信息的携带者．

    解答 解：由于组成细胞的有机物中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，因此蛋白质和核酸是最重要的两类有机物．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对组成细胞的各种化合物的功能的识记．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关脂质的表述，正确的是（　　）
    A．脂质只存在于动物组织中
    B．胆固醇存在于动物体各种组织中
    C．磷脂是构成细胞骨架的物质
    D．观察花生子叶细胞中的脂肪，要先将花生种子研磨成汁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．科研人员为了研究某化学物质对植物叶肉细胞光合作用的影响，在相同且适宜的光照、温度等条件下进行了有关实验，处理及结果如下．
    第一步：取生长状况相似大成熟的该植物若干，平均分成三组；
     组别 处理
     实验1组 适量的某化学物质处理2＜h，等量的蒸馏水处理24h
     实验2组 等量某化学物质处理48h
     对照组 
    等量的蒸馏水处理48小时
    第三步：处理实验材料，测定各组淀粉和A蛋白（与光合作用有关的酶）的含量．
    实验结果：

    （1）对照步骤中对照组的处理是等量的蒸馏水处理48小时．
    （2）选取若干生长状况相似的实验材料，其目的是排除因个体差异和样本量太小对实验结果的干扰，减小实验误差．
    （3）实验1组的淀粉含量低于对照组，高于实验2组．
    （4）实验结果表明，某化学物质处理，可以抑制淀粉和调节蛋白的生成．
    （5）综合上述结果，可以推论：某化学物质在本实验中所起的作用是某化学物质或抑制植物的光合作用，且随着处理时间的延长，抑制作用增强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．人脑的最高级部位是（　　）
    A．大脑两半球B．下丘脑C．脑干D．中脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．分析下列图一和图二，请据图分析回答．

    （1）图一中①过程能够使无机环境中的能量进入生物群落，流经生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能总量．
    （2）图一中包括生态系统的四个成分是非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，生态系统的基石是生产者．
    （3）图二中A表示初级消费者同化的能量，B表示用于生长发育和繁殖的能量．B中的能量除了被分解者利用和被次级消费者摄入外，还有一部分是未被利用．屎壳螂能够利用初级消费者粪便中的能量，则屎壳螂从初级消费者同化的能量中获得的能量是0．
    （4）从图二中可以总结出能量流动的特点是单向流动，逐级递减．
    （5）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞器的说法正确的是（　　）
    A．核糖体是噬菌体、乳酸菌、酵母菌唯一共有的细胞器
    B．在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
    C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
    D．在植物细胞有丝分裂的间期，细胞中核糖体的活动加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（　　）
    A．迅速上升B．上升后又下降C．缓慢上升D．保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却基本稳定．请回答下列相关问题：
    （1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是内正外负，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到大脑皮层形成冷觉．
    （2）当人体感受到寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH） 增加，导致血液促甲状腺激素、甲状腺激素（2种激素）的含量也增加，物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感．
    （3）同时下丘脑发出信号，汗腺分泌减少，毛细血管收缩，减少散热．由此可见体温恒定是神经调节和体液调节相互协调地发挥作用的结果．
    （4）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是胰岛素，该激素是由胰岛B细胞分泌的．
    （5）已知神经元释放的某种物质可以使下一个神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质会被迅速分解．现有某药物可以阻止该种物质的分解，这种药物将会引起持续兴奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．图中A、B表示物像清晰时显微镜物镜与玻片的距离．与A相比，B情况下观察的现象是（　　）
    A．细胞数量变多、细胞变小，视野变暗B．细胞数量变多、细胞变小，视野变亮
    C．细胞数量变少、细胞变大，视野变暗D．细胞数量变少、细胞变大，视野变亮

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