【题目】下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是
A. 小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性
B. 原核细胞构成的原核生物都是异养生物
C. 原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性
D. 细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
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【题目】如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确的是()
A.若采用大量的甲螨作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.丰富度的统计方法之一是目测估计法,该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群
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【题目】如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是()
A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D.图中离子通道开放后,神经递质内流到下一个神经元
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【题目】在高光强环境下,将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥和高氮肥,一段时间后,测定其叶绿素和Rubisco酶(该酶催化CO2和RuBP反应)的含量,结果见下图1;下图2表示叶绿体中的色素、蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图。请回答:
(1)图1的实验表明:突变型的含量比野生型低,采用层析法分离突变型植株叶片色素时应注意滤纸条上的滤液细线要高于的液面,变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第条;高氮肥下,突变型植株的光合速率(填等于、大于、小于)野生型植株,结合实验结果分析:限制野生型植株光合速率的因素是。
(2)图2结构中的膜是膜,其上含有色素和催化光反应的。光反应中,色素吸收的光能转换为ATP等物质中的。
(3)光反应的产物除图2中所示的物质外,还有电子和。ATP为碳反应提供了能量和。
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【题目】如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。在ab段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄,纵坐标是人口数)( )。
A.
B.
C.
D.
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【题目】回答下列与微生物培养有关的问题.
(1)某细菌固体培养基的组成成分如表.该培养基能提供无机盐的是 (填编号),能提供生长因子的是 (填编号).
编号 | 成分 | 含量 | 编号 | 成分 | 含量 |
1 | 牛肉膏 | 5g | ④ | 维生素 | 少许 |
2 | KH2PO4 | 3.0g | ⑤ | FeCl2 | 0.5g |
3 | CaSO4 | 0.5g | ⑥ | 水 | 1000mL |
(2)为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,结果如图.根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好选择的抗生素是 . 治疗肺结核的常用抗生素是利福平,其抑菌的机理是 .
(3)19世纪中期,关系到法国经济命脉的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击,在生产过程中,出现了葡萄酒变酸、变味的怪事.根据你所掌握的知识分析导致生产失败的根源是 .
(4)某学生为了验证科赫法则的正确性,从患猪流感的动物中提取了病原体,然后接种到通用培养基上进行培养,但是得不到病原体,原因是 .
A.科赫法则是错误的
B.培养基缺乏病原体生存的环境
C.没有无菌操作
D.接种时划线法错误.
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【题目】如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上,并做不同的处理.一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a~f表示.下列有关叙述错误的是()
A.若向光侧的生长素会被分解,则a>b、c<d
B.若生长素由向光侧移向背光侧,则c+d=e+f,且e<f
C.图甲中的玉米苗尖端向上直立生长,而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长
D.图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快
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【题目】下列有关ATP的叙述,正确的是
A. 含有3个高能磷酸键 B. 由C、H、0、N、P元素组成
C. 是生命活动的主要能源物质 D. 活细胞内只能通过光合作用产生
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【题目】绿色开花植物体的结构层次是( )
A.细胞—器官—系统—植物体
B.细胞—组织—系统—植物体
C.细胞—组织—器官—植物体
D.细胞—器官—组织—植物体
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