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17.下列有关实验探究的叙述中,错误的是(  )
A.进行叶绿体色素提取时可以用无水酒精作为提取液
B.观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用
C.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验
D.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同

分析 1、叶绿体中的色素易溶于有机溶剂.
2、在观察植物细胞有丝分裂的过程中需用解离液将组织细胞分离开.
3、吡罗红甲基绿染色剂要现配现用,还有斐林试剂等也需现配现用.
4、探究培养液中酵母菌种群数量的变化本身就属于前后自身对照实验.

解答 解:A、叶绿体中的色素易溶于有机溶剂,故可用无水酒精作为提取液进行叶绿体色素提取,A正确;
B、观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用,B正确;
C、探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验为前后自身对照实验,不需另设置对照组,C正确;
D、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是使组织细胞分散开,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了生物学中的相关实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子--乙酰胆碱(Ach).当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷.下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏应时间测量点(轴突中已除去了突触小泡)

(1)写出图中①~④的结构名称:
①细胞核;②线粒体;③突触前膜;④突触后膜.
(2)如表为在不同浓度的Ach刺激F C、D两处感受到信号所用的时间.请分析回答:
Ach浓度/(mmol/mL)C处感受刺激时间/msD处感受刺激时间/ms
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
①C处数据说明了不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导.②D处数据说明了随着的Ach浓度的升高,兴奋在神经元间的传递加快.
(3)在轴突中除去突触小泡的目的是排除突触小泡中神经递质对实验结果的干扰.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A.分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关
B.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体
C.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
D.液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列叙述正确的是(  )
A.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动
B.超级细菌和蓝藻细胞的遗传物质分别是RNA和DNA
C.效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞死亡属于细胞凋亡
D.酵母菌和乳酸菌的细胞内都没有由核膜包被的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可导致土壤污染.为修复被该除草剂污染的土壤,可按如图所示选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明).请据图回答:

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理.
(2)从物理性质、用途方面来看,欲从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基应具备的特点是在无氮固体培养基中添加了该除草剂.
(3)微生物接种的方法很多,最常用的是图中的平板划线法和稀释涂布平板法.
(4)在划线培养时,只有很少的菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源(或答“缺少氮源”)或有氧条件抑制了这些细菌的生长.
(5)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是氮气,有透明带菌落利用 的氮源主要是该除草剂,据此可筛选出目的菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.2010年8月,英国媒体爆出:南亚发现新型超级病菌NDM-1(是一种细菌),抗药性极强可全球蔓延.这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力强,对这种病菌,人们几乎无药可用.下列有关叙述正确的是(  )
A.超级病菌的出现,是由于滥用抗生素引起病菌产生了抗药性变异
B.人体免疫系统不能对超级病菌产生免疫应答,因而具强的杀伤力
C.超级病菌的核酸经彻底水解会产生两种核糖、一种磷酸和五种含氮碱基
D.超级病菌属寄生菌类,其内质网和高尔基体能够合成抗体,抵抗抗生素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7一乙基鸟嘌呤,这种鸟瞟呤不与胞嘧啶(c)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G-C对转换成G-T对.某双链DNA分子中A占碱基总数的20%,用甲磺酸乙酯(EMS)使所有鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7一乙基鸟嘌呤后进行复制,产生的两个子一代DNA中,其中一个DNA分子中T占碱基总数的40%,另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是(  )
A.15%B.25%C.30%D.40%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况:
受精卵的性染色体组成个体发育过程的环境温度成蛙的性别
XX20℃雌性
XY20℃雄性
XX30℃雄性
XY30℃雄性
请回答:
(1)在不同温度条件下,性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是基因与环境共同作用的结果.
(2)雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的,试解释在热带地区一般不出产该产品的原因热带地区温度偏高,林蛙发育成雌性的个体数量偏少.
(3)为验证温度只影响林蛙的性别,而不影响其性染色体组成,有人设计了如下实验,
请回答:
【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等.
【实验步骤】
Ⅰ.取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵,随机平均分成两组,编号甲、乙;
Ⅱ.在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙;
Ⅲ.统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目;
Ⅳ.在每组中随机取数目足够多的雄蛙,
分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理,
分析细胞的性染色体组成,并进行统计.
【实验结果】略
【实验分析】
①请改正步骤Ⅱ的错误甲乙两组应分别在20℃和30℃下培养成成蛙,其它条件相同且适宜.
②步骤Ⅳ中,每组要取数目足够多的成蛙的原因是可避免偶然因素影响实验结果,保证实验结果更精确.
分析性染色体组成时,应选用何种细胞?有丝分裂中期细胞.
③实验中对染色体染色所用的染色剂是龙胆紫(醋酸洋红).
④改正步骤Ⅱ后,甲乙两组的实验结果是20℃条件下,性染色体组成为XY,30℃条件下性染色体组成为XX和XY(且细胞数基本相等).
⑤在30℃条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中,细胞内含有的X染色体最多有2条;性染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配,在20℃条件下发育的后代中性别有1种.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.下表是四种植物分生组织细胞周期,据表分析有关叙述正确的是(  )
植物细胞周期的时间(h)
a时期b时期合计
物种110.60.411
物种2180.518.5
物种316.52.519
物种410.42.312.7
A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞有丝分裂
B.秋水仙素作用于b时期细胞分裂的前期,抑制纺锤体的形成
C.最好选用物种4观察有丝分裂过程中染色体的变化行为
D.a时期细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体

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