精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】2013年3月,澳大利亚詹姆士库克大学的研究人员在麦维尔角地区发现一种独特的壁虎(壁虎甲)。它们有一条像叶片一样宽大的尾巴,修长的身形和四肢,还有一双巨大的眼睛,而这些特征利于该壁虎很好地适应丛林环境。请回答下列问题:

(1)麦维尔角地区还有一种普通壁虎,若普通壁虎与壁虎甲能交配且能产也后代,则普通壁虎与壁虎甲________(填“一定”或“不一定”)属于同一物种,理由是_________________

(2)与普通壁虎相比,壁虎甲的形态发生较大变化,按照现代生物进化理论如何解释?______________

(3)壁虎甲的某一相对性状由位于X染色体上的等位基因A和a控制,抽样调查得知当年雌雄个体的比例为1:1,雌性个体中XAXA、XAXa、XaXa 三种基因型个体所占比例依次为60%、30%和10%,雄性个体中XAY、XaY、两种基因型各占50%。

①该种群中A基因的频率约为_______(用分数表示)。

②由于不含A基因的个体易被天敌捕食,致使该种群中这対等位基因频率的变化情况是__________,由此说明该壁虎种群在不断地发生进化。

(4)若壁虎甲的某一条染色体发生了倒位。如图仅绘出相应区段的碱基序列,请在空白虚线框内写出原虚线框内倒位后的碱基序列。

_______

【答案】 不一定 若后代可育,则普通壁虎与壁虎甲属于同一物种,否则,属于不同物种 长期自然选择的结果 2/3 A基因频率逐渐变大,a基因频率逐渐变小

【解析】试题分析:现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率

(1)根据题意分析,普通壁虎与壁虎甲能交配且能产也后代,但是不清楚该后代是否可育,因此不能判断两者是否属于同一个物种,若后代可育,则普通壁虎与壁虎甲属于同一物种,否则,属于不同物种。

(2)与普通壁虎相比,壁虎甲的形态发生较大变化,这是长期自然选择的结果。

(3)①假设该种群中雌性个体各有100个,则种群中A基因的频率=(60×2+30+50)÷(200+100)=2/3。

②由于不含A基因的个体易被天敌捕食,则A的基因频率在种群中逐渐降低,a基因频率逐渐变小,说明该壁虎种群在不断地发生进化。

(4)倒位片段的碱基序列发生了180度的旋转,因此倒位后的碱基序列为:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

编码蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示。

回答下列问题:

(1)现要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列

(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是_____________________________________

(2)某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等,还加入了序列甲作为_____________________,加入了________________作为合成DNA的原料。

(3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2。

①由图2 可知,当细胞浓度达到a时,添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若要使T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是__________________。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的CO2浓度,CO2的作用是__________________

②仅根据图、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离的情况,以下说法正确的是(  )

A. 色素乙在滤纸条上扩散速度最快

B. 四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最小

C. 水稻在开花季节采下的新鲜叶片做实验,其结果与图中结果相似

D. 研磨时未加碳酸钙,滤纸条上四种色素可能都不出现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小明用显微镜观察了多种动植物细胞的线粒体和叶绿体,得出如下结论,其中正确的是

A.植物根部生长旺盛的部位是观察线粒体和叶绿体的好材料

B.观察线粒体一般要用甲基绿进行染色,因为这种染色剂是活体染色剂

C.在植物细胞中,叶绿体是可以移动的

D.观察叶绿体也可以用菠菜稍带些叶肉细胞的下表皮,因为菠菜下表皮细胞含有大量叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经卵裂期、桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体。下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,下列有关叙述错误的是( )

A. 图中将发育为胎膜和胎盘等结构

B. 图中处的细胞可获取胚胎干细胞

C. 高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束

D. 进行胚胎分割时,应选择图示胚胎或原肠胚期的胚胎进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是哺乳动物受精过程示意图,请据图回答:

(1)图中字母表示的结构名称是:a.________;。

(2)图中数字表示的过程是:①__________

(3)在精卵相遇之前,精子在雌性动物生殖道发生相应的生理变化,具有了受精能力,这个过程叫做________。卵子一般在排出后都要在________进一步成熟,才具备与精子受精的能力。

(4)在精卵相遇时精子发生顶体反应,释放出酶,该酶可溶解________________________ ,形成穿越的通道。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是
A核膜 B

C胞间连丝 D内质网

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A. 处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

B. 处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

C. 处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

D. 处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答有关问题.

乙装置植物为死植物,其余和甲装置一样

(1)测定植物的净光合作用强度.

①在甲、乙两装置的烧杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).

②将两装置放在适宜的光照下照射1h,测定红墨水滴的移动距离.

③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm,甲装置中红墨水滴向_____移动4cm

(2)测定植物的呼吸强度.

①在甲、乙装置的烧杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).

②将两装置放在黑暗环境中1小时,温度与(2)中温度相同.

③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.4cm,甲装置中红墨水滴向_____移动1.6cm.

(3)综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_____移动_____cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案