【题目】如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图的说法不正确的是( )
A.控制朱红眼与白眼的基因可以自由组合
B.控制白眼和红宝石眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
C.该染色体上的基因在后代中都能表达
D.该染色体上的基因为非等位基因
【答案】ABC
【解析】
本题考查了基因与DNA的关系,解答本题的关键是正确区分染色体、DNA和基因之间的对应关系。根据题图可知,一条染色体上含有许多基因,基因在染色体上呈线性排列;这些基因是同源染色体上的非等位基因,在遗传时不遵循自由组合定律。
A、由题图可知,控制朱红眼和白眼的基因位于同一条染色体上,在遗传时不能自由组合,A错误;
B、控制白眼和红宝石眼的基因位于同一条染色体上,不是等位基因,在遗传时不遵循基因的分离定律,B错误;
C、染色体上的基因表达受到基因自身和环境因素的影响,故在染色体上的基因在后代中不一定都能表达,C错误;
D、等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因,而该染色体上的基因在同一条染色体上,故为非等位基因,D正确。
故选ABC。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某植物具有分泌功能(分泌物中含有多肽),下图为其细胞的部分结构据图分析相关说法错误的是( )
A. 结构A是核孔,能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
B. 结构F是胞间连丝,相邻细胞之间可通过F进行信息交流
C. 将该植物正常活细胞浸在健那绿染液中,图中的D和E都被染色
D. 该多肽从合成至分泌出细胞经过的细胞结构依次为B→C→M→G→N
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。其中COPⅠ、COPⅡ指具膜小泡。图2是某绿色植物的叶肉细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)COPⅡ具膜小泡负责从甲____________(填细胞器名称)向乙____________(填细胞器名称)运输“货物”。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有____________。囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有____________特点。
(3)蓝藻细胞与图2细胞相比最主要区别是不具有图2中的[_______________________结构;洋葱鱗片叶表皮细胞不具有图2中的[__________________________结构。
(4)图2细胞____________(填“能”或“否”)作为观察质壁分离现象的实验材料,理由是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】U型管中装有两种不同的溶液R及S,并为一半透膜(X)隔开(如下图所示)。 与S相比,R为低渗溶液(即浓度较低)。当图a中的U形管达到平衡时(参看图b),U形管两侧溶液的高度及浓度分别是怎样的(注:溶质不能透过半透性膜)
A. 右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等
B. 右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高
C. 左侧较高,且右侧为低渗,即浓度较低
D. 两侧高度相等,且为等渗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是
A. 氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸
B. 当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C. 当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D. a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为血糖的生理调节过程,下列叙述中错误的是
A. C能促使组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖
B. 下丘脑中存在血糖平衡调节的神经中枢
C. C与D表现为相互拮抗,共同维持血糖稳定
D. 图中反射弧的效应器为胰腺中的胰岛
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关图中的结构和功能叙述正确的是
A. 并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核,④可参与信息交流
B. 所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失
C. 该结构的功能是遗传信息库,细胞代谢和遗传的中心
D. ②的结构是流动镶嵌模型,RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答下面问题,其中A、B、C、D为体液:
(1)甘油由消化道进入A,即过程b是以_________方式进行的。与血红蛋白结合的氧气转运到组织细胞内被利用的场所共穿过了____层磷脂分子。
(2)过程c表示________作用。A中的代谢废物的排出途径除图示外,还有通过_______(器官)排出。
(3)毛细血管壁细胞所处的内环境有_______(填字母)。e过程发生场所是_______________。
(4)A、B、D成分的主要区别是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】 如图中,甲是某生物膜结构的模式图,图中A、B、C、D、E、F表示物质或结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。乙和丙表示物质跨膜运输曲线,请据图回答问题:
(1)甲图中B代表_________,D存在于细胞膜的______侧,b、c运输方式符合图________(选填乙或丙)所表示的物质运输曲线。
(2)红细胞吸收葡萄糖与d方式的共同点是都需要__________。
(3)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如,用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这一方法利用的是细胞膜____________的功能。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com