如图所示,下列有关生态系统的表述正确的是( )
A.若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群
B.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,则A、B、C构成该生态系统的生物群落
C.若A、B、C为某生态系统中的三个种群,并且形成A→B→C的食物链,那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,B、C中不会出现同一生物种群
科目:高中生物 来源:2017届广西南宁市高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为发展经济,提高经济效益,我国南方某地大力发展柑橘种植,增加农民收入。回答问题:
(1)柑橘的果实可以用来生产果汁,生产的果汁可酿造果酒,果酒制作是否成功,需发酵后用 来鉴定。果酒发酵结束后,为方便后续使用,可将酵母菌转移到甘油中,与之充分混匀后,放在 ℃的冷冻箱中保存,此方法叫做 。在生产的过程中,发现葡萄酒变酸了,造成此现象的生物是 。该生物与酵母菌的本质区别是 。
(2)橘皮可生产橘皮精油,橘皮精油的提取方法不采取水中蒸馏法,是因为该方法会导致 和有效成分水解等问题。橘皮精油也可用萃取法来提取,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2017届广东省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为研究渗透作用的实验装置, 漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h,以下说法错误的是( )
A. 此时S1浓度大于S2
B. 图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的液泡膜
C. △h的大小与两种溶液的浓度差有关
D. 若在S1中加入蔗糖酶,△h将先增大后减少
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科目:高中生物 来源:2017届广东省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面的实验过程正确的是( )
A. 观察细胞中DNA与RNA的分布:制片→冲洗→水解→染色→观察
B. 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→去浮色→染色→制片→观察
C. 蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
D. 叶绿体中色素的分离:制备色素提取液→制备滤纸条→画滤液细线→用层析液分离色素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的基因A-a控制体色,B-b控制翅型,两对基因分别位于不同常染色体上,且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1∶1。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是( )
A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅
B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种
C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3
D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为舞蹈症家系图,若图中7和10婚配,这对夫妇生一个患舞蹈症孩子的概率为( )
A.5/6 B.3/4 C.1/2 D.100%
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题
牵牛花中叶子有普通形和枫叶形两种,种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子。F1自交得F2,结果符合基因自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是 ( )
A.F2中有9种基因型,4种表现型
B.F2中普通叶和枫叶形之比为3:1
C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8
D.F2中普通叶白色种子个体与枫叶形白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题
科研人员为有效控制某生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时间的调查数据构建了如图所示的模型(箭头方向代表曲线变化趋势)。仅从该模型分析,图中最可能代表害虫和天敌K值的数据分别为( )
A.N1和P1 B.N2和P2 C.N1和P2 D.N3和P3
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关水对生命活动影响的叙述中,正确的是
A. 细菌必须在有水的环境中才能繁殖
B. 当人体缺水时,下丘脑会产生渴觉
C. 细胞中含量最多的化合物是结合水
D. 在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高
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