A. | 喷洒脱落酸类似物可以促进果实成熟 | |
B. | 细胞分裂素能促进植物茎段细胞的纵向伸长 | |
C. | 用赤霉素处理休眠的种子能明显提高发芽率 | |
D. | 高浓度的生长素溶液处理扦插枝条,能明显提高生根率 |
分析 乙烯:促进果实成熟;
细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;
脱落酸:促进果实与叶的脱落;
赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用.
生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长.
解答 解:A、乙烯促进果实成熟,脱落酸类似物促进果实脱落,A错误;
B、赤霉素能促进植物茎段细胞的纵向伸长,细胞分裂素徐静细胞分裂,B错误;
C、赤霉素能解除种子的休眠,促进萌发,C正确;
D、用适宜浓度的生长素溶液处理扦插枝条,能明显提高生根率,生长素具有两重性,高浓度的生长素溶液处理扦插枝条可抑制生根,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了各种植物激素的生理作用,总结归纳相关知识点,形成知识网络是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物根的向地生长和茎的背地生长都能体现生长素对植物生长的作用的两重性 | |
B. | 饥饿时,下丘脑发出的有关神经的兴奋可使B胰岛细胞和肾上腺的分泌活动增加 | |
C. | 在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋一局部电流的形式在神经纤维上双向传导 | |
D. | 在体液免疫中,T细胞能产生免疫活性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物、动物、植物、真菌 | B. | 生物、真核生物、原核生物、真菌 | ||
C. | 系统、生命系统、生态系统、群落 | D. | 原核生物、细菌、蓝藻、病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱氧核糖核酸 | B. | 五碳糖 | C. | 含氮碱基 | D. | 核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中过程②发生的唯一场所是细胞核 | |
B. | 若a链中G与U之和占碱基总数的54%,a链及其模板链对应区段的碱基中G分别占29%、19%,则与a链对应的DNA双链区段中A所占的碱基比例为13% | |
C. | 在人体浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,均能发生过程①②③ | |
D. | 人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同的原因是基因的选择性表达 |
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科目:高中生物 来源:2016届海南中学高三第九次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器)。下列有关分析和判断中错误的是
A.水稻细胞中,有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a
B.如果用标记图中的①,则可能会出现少量的具有的④
C.在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶
D.此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料
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