【题目】如图为植物细胞亚显微结构模式图.请分析回答下列问题:
(1)图中A,B,C,D都具有膜结构,构成膜的主要成分是蛋白质和 .
(2)细胞各种代谢活动所需要的ATP主要来自于过程,此过程主要在图中[B]中完成.
(3)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,结构[A]中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现的现象.
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【题目】如图表示的是某类酶作用的模型.说法正确的是( )
A.物质A代表反应物
B.物质B只能是有机物
C.图示反应不可能发生在动物的消化道中
D.该模型可以解释酶的专一性
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【题目】如图表示细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是( )
A.图中的[H]主要在线粒体内产生
B.图中①物质是O2
C.用18O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性
D.图示过程会释放热能
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【题目】下图为人体内两种重要有机化合物A与B的化学组成关系,下面描述正确的是( )
A.图中的染色体因容易被酸性染料染成深色而得名
B.组成A的小分子a是氨基酸,约有20种
C.组成B的小分子b是核糖核苷酸,有4种
D.鉴定B时可用吡罗红染色
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【题目】某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。
配制培养基:通常加入琼胶或明胶以便形成固体培养基。
(1)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。
①本实验选用了肺炎双球菌为实验材料的优点是_____________(答两点),本实验中设置的对照组是_____________,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质_____________(相同、不相同)。
②观察D组实验结果后,有同学提出D组实验结果的出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据____________组实验结果即可否定此假设。
③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种____________,该物质可将无毒性的R型活菌转化为有毒性的S型活细菌。
④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是___________。他们釆用了_________(答两点)等技术手段来开展实验设计的。
(2)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是____________。
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活
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【题目】用14N标记的某DNA分子含有3000个碱基,腺嘌呤占35%.该DNA分子用15N标记的四种脱氧核苷酸为原料复制3次.将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙结果.下列有关分析正确的是( )
A.X层全部是仅含14N的基因
B.X层中含有的氢键数是Y层的 1/3
C.W层中含15N标记胞嘧啶6300个
D.W层与Z层的核苷酸数之比为4:1
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【题目】在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )
A. 都可以观察到细胞壁、细胞核
B. 都可以观察到核糖体
C. 在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标
D. 若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜
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