【题目】如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,下列叙述正确的是
A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
B.该植物进行光合作用的时间区段是bg
C.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
D.ce段与fg段光合速率下降的原因相同
氧浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量 | 30mol | 9mol | 12.5mol | 15mol |
产生酒精的量 | 0mol | 9mol | 6.5mol | 6mol |
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【题目】某校“生物第二课堂活动小组”组织一次采集昆虫成虫标本的活动,他们白天捕获的数目为120只,夜晚捕获的数目为220只,他们捕获的蛾类成虫约有
A.120只 B.340只 C.220只 D.280只
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【题目】图1是目的基因,图2为应用于基因工程中改造后的质粒PZyj,其长度为4 692 bp(bp即碱基对),其中wzh基因能合成某种化合物,其表达产物能使细菌白色菌落和培养基中化合物A反应呈红色,tsr为硫链丝菌素(一种抗生素)抗性基因;而MspI、EcoR I、BamH I为限制酶,括号中数字表示该酶位于质粒的位置,其中BamH I识别的碱基序列和酶切位点(箭头表示)为。启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录出mRNA。请回答下列问题:
(1)用EcoR I酶对质粒切割后DNA的片段长度为______bp,EcoR I酶的作用特___________________。
(2)用MspI酶处理质粒PZyj后,酶切位点之间最短的DNA片段的长度为 ___________bp,将上述含Msp I酶DNA片段的溶液用高温处理后,再加DNA连接酶作用半小时,若仅考虑两两相连,则有___________种连接产物。
(3)将质粒PZyj和目的基因用限制酶处理后进行连接,形成重组质粒。该过程应选用___________酶,保证质粒与目的基因具有相同的黏性末端;该质粒中tsr基因和wzh基因的作用是_________。
(4)为了筛选出成功导入含目的基因的重组质粒的细菌,应将细菌接种于含___________(填物质名称)培养基上培养。
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【题目】果蝇翻翅基因T与正常翅基因t是位于其Ⅱ号染色体上的一对等位基因。已知无正常Ⅱ号染色体的雄配子不能参与受精作用。
(1)T/t这对等位基因遵循_______________定律。现有一果蝇种群,TT、Tt和tt基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的tt个体没有繁殖能力,则自然状态下随机交配,理论上,下一代基因型TT、Tt、tt个体的数量比为____________。
A.3︰3︰1 B.4︰4︰1 C.1︰2︰0 D.3︰2︰1
(2)现有基因型为Tt的翻翅果蝇甲,其细胞中Ⅱ号染色体如图1所示。通过观察有丝分裂_____期细胞可知果蝇甲的变异类型属于___________变异。
(3)为了确定果蝇甲的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常翅果蝇进行测交。如果F1表现型为_______________,则说明T基因位于异常染色体上。请用遗传图解解释上述现象。
(4)若(3)中测交产生的F1中,发现了一只翻翅果蝇乙,其染色体及基因型组成如图2。从细胞水平分析出现乙的原因是___________(填“父本”或“母本”)在减数分裂过程中_____________________未分离而导致的。
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【题目】三峡库区蓄水后,有些生物的栖息地被破坏,为保护这些生物最好采取的措施是
A.将受到威胁的生物迁地保护 B.开展生物多样性保护方面的科学研究
C.建立自然保护区就地保护 D.制定生物多样性保护的法律和政策
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【题目】某医院档案室中有一批家族遗传系谱图,无意中被损坏一部分。已知张某家族患有甲病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如图:
(1)现找到4张系谱图碎片,其中最可能属于张某家族系谱图碎片的是 。该病的遗传方式是 。
(2)7号的基因型是 (基因用A、a表示).
(3)9号和10号个体再生一个女孩,得病的可能性是 。若16号和正确碎片中的18号婚配,预计他们生一个患病男孩的概率是 。
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【题目】下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或b表示,分析正确的是
A.I2的基因型 aaXBXB或aaXBXb B.II5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4
C.Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为1/32 D.甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传
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【题目】在“性状分离比的模拟”实验中,每次抓后统计的小球要重新放回桶内,其原因是:( )
A.表示两种配子的数目要相等
B.避免小球的丢失
C.避免人为误差
D.小球可再次使用
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【题目】科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。
(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有 。
(2)过程①常用的方法是 ,细胞融合完成的标志是 。
(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂 诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,当观察到融合的细胞表面 ,可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。
(4)过程③和过程④依次为 ,过程④中的培养基常添加的植物檄素有 。
(5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则“番茄一马钤薯”细胞在有丝分裂后期含 条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄一马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 植株。
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