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下列关于突触和兴奋传递的叙述,不正确的是(  )
A、兴奋在突触处是双向传递的
B、构成突触的两个神经元之间是有间隙的
C、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
D、突触处实现了“电信号→化学信号→电信号”的转化
考点:突触的结构,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,当兴奋传至轴突末端时,突触前膜内的突触小泡释放神经递质到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜所在神经元的兴奋,因此兴奋在突触处单向传递,只能由一个神经元的轴突向另一个神经元的树突或胞体传递.
解答: 解:A、兴奋在突触处的传递是单向的,只能由突触前膜传向突触后膜,A错误;
B、构成突触的两个神经元之间有间隙,称为突触间隙,B正确;
C、由兴奋在突触处的传递过程可知,突触前神经元先兴奋,突触后神经元后兴奋,C错误;
D、兴奋在同一神经元上的传递是电信号,神经递质释放到突触间隙并作用于突触后膜是化学信号,因此突触处的信号的变化是:电信号→化学信号→电信号,D正确.
故选:AC.
点评:本题的知识点是突触的结构,兴奋在神经元之间的传递过程,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并形成知识网络的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各选项中,具备生物体全部六大基本特征的细胞是(  )
A、SARS冠状病毒
B、鸽子成熟红细胞
C、变形虫
D、人的口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是处于动态平衡的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答:
(1)在这个生态系统的食物网中,包括
 
条食物链.
(2)猫头鹰占有
 
个营养级,分别为第
 
营养级.
(3)图中属于次级消费者的有
 
.鸟和昆虫的种间关系是
 

(4)若鸟的食物一半来自草,一半来自昆虫,则每增加1千克体重,至少要消耗植物约
 
千克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是对某生态系统能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者.(单位:102千焦/m2?年).下列叙述正确的是(  )
同化固定的能量体内贮存的能量呼吸消耗的能量
15.02.612.4
870.7369.4501.3
0.90.30.6
141.061.979.1
211.520.1191.4
A、生产者是乙
B、初级消费者是丁和戊
C、能量从第三营养级到第四营养级的传递效率是6%
D、该生态系统能量的总输入大于能量的总输出

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示神经元之间传递信息的图解,乙图表示靶细胞和特定激素结合方式的图解.图中①~⑦代表细胞或细胞结构,据图回答问题.

(1)甲图中的②③④共同形成
 

(2)甲图①结构中所含的信息物质称为
 
.该物质只存在于结构①中,且只能由②释放,然后作用于④上,因此神经元之间兴奋的传递只能是
 

(3)乙图中靶细胞指的是
 
(填序号).试写出判断理由
 

(4)若乙图中的激素分子是胰高血糖素,则⑤是
 
细胞.
(5)甲图和乙图表示机体调节生命活动的两种重要方式.与乙相比,甲在作用时间上具有
 
的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究某淀粉酶最适作用温度而设计实验,则下列设计不合理的是(  )
A、温度设置梯度不宜过大
B、底物和酶混合前分别使其达到预设温度
C、底物与酶量是固定的
D、用斐林试剂检测生成物,确定自变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,在一定时间内使某种动物细胞吸收经放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次出现在⑤④③①②⑥部位.请据图回答下列问题:
(1)⑥部位的物质可能是
 

A.血红蛋白  
B.呼吸酶
C.糖原  
D.胃蛋白酶
(2)此物质从合成到分泌到细胞外,依次经过了哪些具膜细胞器(用文字表示)
 

(3)此物质从细胞内分泌到细胞外是通过
 
的方式实现的,此过程的实现,反映了细胞膜在结构上具有
 
的特点.
(4)此物质的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,此能量主要由哪种细胞器提供?
 
(用文字表示),而直接供能的是哪种物质?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于胚胎工程的叙述,不正确的是(  )
A、一般选用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植
B、体外受精是指将收集到的精子和卵子直接进行受精
C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程.细胞间的通讯对于多细胞生物体的产生和组织的构建、协调细胞的功能、控制细胞的生长和分裂是必需的.图A和图B为2种细胞间通讯的实例,据此,请回答下列问题.

(1)图A中,胰岛B细胞分泌物的合成与分泌需要
 
等生物膜系统的参与.
(2)图B中,连接两个神经元的结构是
 
,其间隙内充满了
 

(3)将灵敏电流计的两极分别置于c、d两处细胞外表面,若在b处施加适当刺激,电流计指针会发生
 
 
(同向或反向)的偏转,若在d处施加适当刺激,电流计指针会发生
 
次偏转.
(4)A、B两图中细胞间传递的信号物质依次是
 
 
,后者通过
 
方式运出细胞,表明细胞膜具有
 
的特点.

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