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下列有关神经系统的组成及神经调节的叙述,错误的是(  )
A、冲动的传递现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化
B、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
C、突触前、后两个神经元的兴奋不同步
D、神经元永远不会呈单个的、游离的细胞而存在于生物体内
考点:神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:静息时,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正,该电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关;兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.
解答: 解:A、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动,是通过改变膜内外特定离子的浓度而使膜内外电位变化,依赖于细胞膜对离子通透性的变化来完成的,A正确;
B、兴奋在神经元之间的传递通过突触,从突触前膜到突触间隙,再作用于突触后膜,因此传递是单向的.但是以神经递质即化学信号的形式传递,B错误;
C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.前后两个神经元的兴奋是存在先后顺序的,突触的传递需要时间,所以突触前、后两个神经元的兴奋不同步,C正确;
D、神经元在生物体内发挥信息传递的作用,不会成单个的游离的细胞存在,D正确.
故选:B.
点评:本题旨在考查人体神经调节的结构基础和调节过程和神经冲动的产生和传导,意在考查学生能理解所学知识的要点、能运用所学知识得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于元素及化合物的叙述,正确的是(  )
A、N不仅是生物膜系统的重要组成元素,也是脂质、ATP、DNA等不可缺少的成分
B、人体内环境中的Na+、Cl-有维持渗透压的功能
C、无论是鲜重还是干重,碳元素占人体细胞的百分比最高
D、碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳和含碳有机物的形式循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动与蛋白质功能无关的是(  )
A、氧气在人体内的运输和利用
B、特异性免疫反应
C、兴奋在神经纤维上的传导
D、二氧化碳进入植物细胞的叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作、实验结果、实验现象描述中不正确的一组是(  )
A、可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B、可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D、用一定浓度的硝酸钾溶液处理洋葱表皮细胞后能观察到质壁分离和自动复原现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

当种子萌发成幼苗时,结合水与自由水比值通常表现为(  )
A、不变B、降低C、升高D、不确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研人员在资源和空间充足的适宜场所通过对100个大草履虫的培养和研究发现,平均一个草履虫每24h能增殖2.309个新个体.为了研究大草履虫的种群数量的变化情况,设计了如下数学模型.请对该模型进行补充:

大草履虫情况 研究方法
平均一个大草履虫每24h能增殖2.309个新个体 观察研究对象,
 
在资源和空间无限的环境中,大草履虫种群的增长不会受种群密度增加的影响
 
 
(写出t天后种群的个体数量的数学模型,注明数学式中各字母所表达的含义)
根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达
观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

新收获的稻米煮出的饭香气诱人,但是不法商贩也可以用陈稻米抛光增白、上油后以假乱真,欺骗消费者.新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米.植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢 (H202 )存在下能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质,简单表示为:

其颜色的深浅与酶活性呈正相关.
(1)请你帮助完成为食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验
实验目的:根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米
实验原理:
 

实验材料:新稻米、陈稻米 ( 数量足够 )
试剂和用具:1% 愈创木酚,1% 过氧化氢 H2O2,具塞试管,培养皿,移液管,观察颜色的放大镜等.
实验步骤:
(1 )
 
,然后分别用移液管往两试管内加入 1% 的愈创木酚溶液,浸没大米,盖上试管塞用力摇振20下,静置一段时间后,弃掉多余液体.
(2)将浸有 1% 愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中,用镊子摊开,然后
 

(3)
 

结果预期:
 

结论:
 

(2)下列是某兴趣小组测得过氧化氢酶在不同环境下的活性(设最适温度最适pH下酶的活性为a).
环境条件 酶的活性
温度(0C) 酸碱度(pH)
29 6 0.4a
29 7 0.6a
34 6 0.8a
34 7 0.9a
39 6 0.2a
39 7 0.3a
(1)请将表格中的数量变化在图中用折线表示

(2)上述折线图说明①
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要.如图所示为物质跨膜运输几种方式的示意图,请据图回答:

(1)细胞膜的基本骨架是
 
(填字母).组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是
 

(2)图中甲物质跨膜运输方式是
 
,丙物质跨膜运输方式是
 

(3)甲乙两种运输方式统称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB.这种植物正常体细胞的染色体组成的是(  )(注:图<|表示染色体)
A、
B、
C、
D、

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