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    关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是（　　）
    A、膝跳反射通过反射弧的兴奋传导离不开水
    B、水分和其他物质通过细胞膜都是顺相对浓度梯度跨膜运输
    C、用于留种的晒干种子中不含自由水
    D、结合水/自由水的比值越高，人体细胞的代谢活动越旺盛
    考点：水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：水：（1）包括①自由水：细胞中绝大部分的水一游离的形式存在，可以自由流动．
    ②结合水：与细胞内的其他物质相结合．
    （2）作用：细胞内良好溶剂；运输养料和废物；许多生化反应有水的参与．
    （3）自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高．
    解答： 解：A、兴奋的传导有两种形式，即以电信号和化学信号的形式传导，两者都要消耗能量，即消耗ATP，而ATP是水解的产物，A正确；
    B、物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的，如主动运输中对无机盐离子的吸收，是逆浓度梯度的，B错误；
    C、晒干种子中自由水的比例很低，但仍具有活性，所以仍含自由水，C错误；
    D、自由水/结合水的比值越高，代谢活动旺盛，D错误；
    故选：A
    点评：掌握水作用的相关知识是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示人体吸收葡萄糖的过程示意图，图二表示人体内离子通道的三种类型．请据图回答：

    （1）图一中②处Na+的跨膜运输方式是
     
    ．
    （2）葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是，A、B两侧液体属于细胞外液的是
     
    ．
    （3）由图二可推测神经冲动传导过程中Na+内流、K+外流的通道应属于图中的通道．神经冲动的传递过程中，神经递质与受体结合后可使图中的通道打开
     
    ．
    （4）除以上所涉及的方式外，物质进出细胞的方式还有
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是（　　）
    A、叶绿体色素与ATP的合成有关
    B、叶绿体色素与ATP的消耗有关
    C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关
    D、叶绿体色素能吸收和传递光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，电流方向是（　　）
    A、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同
    B、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反
    C、膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反
    D、膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（　　）
    A、使细胞膜膜内电位变正
    B、使钠离子通道开放
    C、使膜电位差维持不变
    D、抑制细胞兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸且分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（　　）
    A、该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
    B、图中多肽至少含有一个羧基（位于第1位）和一个氨基（位于第30位）
    C、用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子
    D、用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生命活动调节的叙述正确的是（　　）
    A、兴奋以电信号的形式在突触上单向传递
    B、调节血糖的激素有多种，它们之间的关系都是拮抗作用
    C、切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
    D、小麦在扬花期因大风，影响了传粉，给小麦喷洒一定浓度的生长素能避免小麦减产

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（　　）
    A、膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
    B、膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位
    C、神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷
    D、兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是（　　）
    A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
    B、葡萄糖、氨基酸和核苷酸
    C、氨基酸、氨基酸和核苷酸
    D、淀粉、蛋白质和DNA

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