A. | 过程2、3受阻时,会引起组织水肿 | |
B. | 乙表示细胞内液中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 | |
C. | 淋巴细胞可以存在于丙液中 | |
D. | 丁液中O2浓度比甲液中高 |
分析 分析题图:图示为人体中部分体液的关系图.人体体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成.所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液.
解答 解:A、过程2、6受阻时,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细血管和毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成组织水肿,A错误;
B、由以上分析可知:乙表示血浆、丁表示细胞内液,B错误;
C、淋巴细胞存在于淋巴中,C正确;
D、丁液中O2浓度比甲液中低,D错误.
故选:C.
点评 本题结合人体中部分体液的关系图,考查内环境的组成,首先要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系,能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称;其次要求考生理解和掌握内环境个成分的关系,能对选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种得到的优良品种为纯合子 | |
B. | 多倍体育种的育种原理有基因重组和染色体数目变异 | |
C. | 单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗 | |
D. | 家畜和青霉菌都可通过诱变育种来培育新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能胞吞进入细胞的一定是固体物质 | |
B. | 胞吐过程涉及囊泡与质膜的融合 | |
C. | 通过载体蛋白进行的物质转运属于主动运输 | |
D. | 小分子物质都是通过自由扩散进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体 | |
B. | 被标记的噬菌体应与未被标记的大肠杆菌长时间保温培养 | |
C. | 此实验也可用15N代替32P,以相同的方法来标记噬菌体的DNA | |
D. | 此实验表明DNA是噬菌体的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原 | |
B. | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验 | |
C. | 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同 | |
D. | 分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑既能接受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的 | |
B. | 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
C. | 刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次相反方向偏转 | |
D. | 刺激N点电流计指针发生两次相同方向的偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若Y表示不同种植物的遗传多样性,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d | |
B. | 若Y表示不同类型的生态系统的物种多样性,则恢复力稳定性最强的是d | |
C. | 若Y表示四个鸽种群中的个体数,则d种群被鹰攻击的成功率最大 | |
D. | 若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量,则d代表生产者 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
A.利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构
B.分别用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源
C.用C18O2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→(CH2O)
D.用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 | |
B. | 蛋白质溶液中加入双缩脲试剂立即呈现紫色 | |
C. | 苏丹Ⅲ染液可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色 | |
D. | 还原糖与斐林试剂在酒精灯直接加热条件下出现红色沉淀 |
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