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    7．下列说法中与图示相符的是（　　）
    ①若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度 ②若A表示血液中二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化 ③若A表示血糖浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 ④若A表示细胞内液的渗透压，则B可以表示血液中抗利尿激素的含量．
    A．①②B．①③C．②③D．③④

    分析 题中横轴表示时间，纵轴表示物质的量变化，两条曲线呈波动变化，并且总是A曲线的变化在前，B曲线的变化在后，即曲线变化的含义为：随着时间的推移，A逐渐增多，并导致B的增多，而B的增多却导致A的减少，而A减少又导致B减少，B减少又导致A增多．

    解答 解：①若A表示甲状腺激素的浓度，由于存在反馈调节，随着甲状腺激素的浓度升高，促甲状腺激素的浓度会下降，与图中曲线不相符，①错误；
    ②若A表示血液中的CO2浓度，随着CO2浓度的升高，呼吸频率会加快，随着CO2浓度的降低，呼吸频率则减慢，所以B可以表示呼吸频率的变化，与曲线符合，②正确；
    ③若A表示血糖的浓度，随着血糖浓度的升高，胰岛素的浓度也会升高，随着血糖浓度的下降，胰岛素浓度也会下降，与曲线相符，③正确；
    ④若A表示细胞外液的渗透压，则随细胞外液渗透压的升高，血液中的抗利尿激素增加，B可以表示血液中抗利尿激素的含量，④错误．
    故选：C．

    点评 本题结合曲线图，综合考查水盐平衡调节、血糖调节、甲状腺激素的调节的相关知识，要求学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米，F1自交所结果穗上同时出现了黄色子粒和白色子粒．以下对F2出现两种颜色不同的子粒的解释错误的是（　　）
    A．由于F1是杂合子，其后代发生了性状分离
    B．F1能产生两种雄配子和两种雌配子，受精作用后产生三种基因型，两种表现型后代
    C．玉米的黄色对白色为显性，F1在形成配子时发生了基因重组，因而产生了白色子粒性状
    D．F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因，减数分裂时等位基因分离后，受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状，因而出现了两种不同颜色的子粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列选项中的变化都会在浆细胞中发生的是（　　）
    A．氨基酸→淋巴因子；ATP→ADP+Pi
    B．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O
    C．葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP
    D．葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色质→染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A．双层膜包围的结构有细胞核、线粒体、叶绿体

    B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍小肠绒毛上皮细胞对Na+的吸收

    C．胰岛细胞和消化腺细胞中高尔基体、内质网丰富

    D．核糖体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况．下列叙述错误的是（　　）
    A．
    从图可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象
    B．
    从图可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫
    C．
    从图可以推测，HIV可能对实验药物a敏感
    D．
    从图可以看出，HIV对实验药物b敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．在一个相对封闭的孤岛上生存着大量女娄菜植株（2N=24），其性别决定方式为XY型．女娄菜正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色且仅存在于雄株中（控制相对性状的基因为B、b），如表是三组杂交实验及结果．
    实验组别母本父本子一代表现型及比例
    Ⅰ绿色金黄色全为绿色雄株
    Ⅱ绿色金黄色绿色雄株：金黄色雄株=1：1
    Ⅲ绿色绿色绿色雌株：绿色雄株：金黄色雄株=2：1：1
    （1）根据表中数据，推测该岛上没有金黄色雌株的原因是含Xb的雄配子致死．
    （2）请写出第Ⅲ组子一代中“绿色雌株”的基因型XBXB和XBXb．若第Ⅲ组的子一代植株随机交配，则子二代中B基因的频率为$\frac{13}{16}$．
    （3）女娄菜控制植株高茎（A）和矮茎（a）的基因位于常染色体上．现将矮茎绿叶雌株（甲）和高茎绿叶雄株（乙）杂交，F1的表现型及比例为高茎绿叶雌株：高茎绿叶雄株：高茎金黄色雄株=2：1：1．若把F1中的高茎绿叶雌株和F1中的高茎金黄色雄株进行杂交，则F2中矮茎金黄色植株所占的比例为$\frac{1}{16}$．
    （4）重复题（3）中甲×乙杂交实验1000次，在F1中偶然收获到了一株矮茎绿叶雄株（丙）．科研人员通过对丙植株相关细胞有丝分裂中期染色体数目和基因组成的检测，对此异常结果进行了以下分析．请将分析结果填入如表：
    丙植株有丝分裂中期染色体数目丙植株有丝分裂
    中期细胞基因组成    		乙植株花粉异常现象
    24aaBB常染色体丢失了基因A所在的片段
    23aaBB缺少基因A所在的染色体
    24aaaaBB基因A突变为基因a

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类．回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题．
    （1）在图甲所示的棉花植株生长发育时期，部位①的生长素浓度低于部位②，且部位①产生的生长素能运输到部位②，但如果缺氧将受阻，则运输方式是主动运输，要想棉花丰产，就要去除顶芽或①．
    （2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长．研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是生长素促进基因的转录或表达过程．
     细胞内物质含量比值处理前 处理后 
     DNA：RNA：蛋白质1：3.1：11 1：5.4：21.7 
    （3）如甲图③部位显示可知，此时棉花植株体内脱落酸激素含量升高，同时它还能抑制种子萌发，而赤霉素则促进之，两者相互拮抗，共同调节．
    （4）为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是细胞分裂素，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和乙烯．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示果蝇某条染色体上的几个基因，下列叙述错误的是（　　）
    A．基因在染色体上呈线性排列
    B．深红眼基因缺失属于基因突变
    C．基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质
    D．基因中一个碱基对的替换，不一定导致生物性状的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．分析ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题：

    （1）图中Pi代表磷酸，则B为ATP，C为ADP．
    （2）E是能量，在人和动物体内E1来自细胞呼吸，绿色植物体内则来自细胞呼吸和光合作用．
    （3）在生物体的生命活动中，E2主要用于主动运输、肌细胞收缩、吸能反应等生命活动．
    （4）A1和 A2相同吗？不相同．

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