精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
圆石藻是一种海洋浮游生物,代谢过程中会产牛二甲基硫醚( DMS).下图是DMS在海洋中生成的主要过程,分析回答

(1)从生态系统的组成成分上看,圆石藻属于
 
.圆石藻,浮游动物和海洋细菌等生物共同构成
 
,经研究圆石藻对海洋气候变化有影响,这体现了生物多样性的
 
价值.
(2)圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可通过
 
调节机制维持自身的相对稳定.
(3)研究发现,海洋中许多生物能促进DMS氧化分解,最终产生SO42-,从而加快了生态系统的
 

(4)图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外,还将流向
 
.中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这体现了生态系统中信息传递的作用是
 
考点:生态系统的结构,生态系统的功能,生态系统中的信息传递
专题:
分析:生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者;生态系统信息传递的作用有:生命活动的正常进行离不开信息作用;生物种群的繁衍也离不开信息传递;信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定.
解答: 解:(1)生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,圆石藻属于生产者.圆石藻、浮游动物和海洋细菌等生物共同构成群落,经研究圆石藻对海洋气候变化有影响,这体现了生物多样性的间接价值.(2)圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统具有自我调节能力,其基础是负反馈调节.
(3)研究发现,海洋中许多生物能促进DMS氧化分解,最终产生SO42-,从而加快了生态系统的物质循环.
(4)图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能的形式散失外,还将流向下一营养级和分解者.中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这体现了生态系统中信息传递的作用是调节种间关系,维持生态系统稳定.
故答案为:
(1)生产者  群落 间接  
(2)反馈(负反馈)
(3)物质循环
(4)下一营养级和分解者     调节种间关系,维持生态系统稳定
点评:本题考查了生态系统的组成成分以及信息传递等知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

据资料表明,溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,但其周围胞质的pH是7.2,下列叙述错误的是(  )
A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B、溶酶体执行功能与其膜的流动性有关
C、溶酶体膜两侧的pH不同,与膜的选择透过性有关
D、溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示脱落酸对植物气孔的张开度(气孔一般是由两个保卫细胞组成的)的调节机制;图乙表示
将某绿色植物放入一密闭容器,在保持一定温度的情况下,给予不同条件处理时测得的密闭容器中
氧气浓度持续变化曲线.请据图回答.

(1)与光合作用有关的酶分布在
 

(2)A点条件下产生ATP的场所是
 

(3)出现CD段所示结果的原因是
 

(4)7分钟时给植物添加CO2,短时间内叶绿体内NADP+含量将
 

(5)脱落酸受体的化学本质是
 

(6)出现EF段所示结果的原因是
 

(7)给植物叶片喷洒脱落酸,短时间内叶绿体内RUBP的含量将
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答胚胎工程方面的问题:
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”.试管牛的培育需经过体外受精、
 
 
以及在母体中发育和产出等过程.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其
 
.另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和
 

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,下表是其中三种细胞器的化学成分.请回答相关问题:

细胞器蛋白质(%) 脂质(%)核酸(%)
6728微量
59400
39059
(1)图中物质X以
 
方式进入细胞,研究图示生理过程一般采用的方法是
 

(2)表中甲、丙分别是
 
 
(填图中字母).
(3)图中可以发生碱基互补配对的结构是
 
(填图中字母),分泌蛋白的合成过程有
 
类RNA参与.
(4)图中属于生物膜系统的细胞器有
 
(填图中字母),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内的化合物的叙述,正确的是(  )
A、酶是生物体产生的具有调节作用的生物大分子
B、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原
C、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物;R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:14:5
D、RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜上一般不含(  )
A、胆固醇B、磷脂
C、糖蛋白D、血红蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜的叙述中,错误的是(  )
A、细胞膜在细胞之间的信息交流过程中起到重要作用
B、细胞膜的化学成分包括脂质、蛋白质和糖类
C、在光学显微镜下,可以清晰的观察到细胞膜
D、细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔利用豌豆杂交实验发现了遗传规律,被称为“遗传学之父”.下列叙述与孟德尔的研究过程不符合的是(  )
A、实验材料性状多,相对性状易于区分
B、设计了测交实验用于对假说的验证
C、应用统计学方法对实验结果进行分析,得出了科学的结论
D、成功揭示了基因的分离定律、自由组合定律和伴性遗传规律

查看答案和解析>>

同步练习册答案