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    如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线，其中正确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素标记技术的是（　　）
    A．验证光合作用释放的氧全部来自水B．噬菌体侵染细菌的实验
    C．肺炎双球菌的转化实验D．DNA的复制实验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于核酸的叙述正确的是（ ）

    A．与DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和胸腺嘧啶

    B．女性红细胞中脱氧核糖核酸分子含有人的全部遗传信息

    C．病毒只含有一种核酸

    D．硝化细菌的遗传物质主要是脱氧核糖核酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于反射弧的叙述，正确的是（ ）

    A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

    B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

    C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

    D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中不能合成ATP的部位是（ ）

    A．线粒体的内膜

    B．叶绿体中进行光反应的膜结构

    C．高尔基体的膜

    D．蓝藻中进行光反应的膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下3个实验：
    ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
    ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
    ③R型菌+S型细菌→高温加热后冷却→注射入小鼠
    以上3个实验中小鼠存活的情况依次是（　　）
    A．存活、存活、存活B．存活、死亡、存活C．死亡、死亡、存活D．存活、死亡、死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关ATP和ADP的描述中，正确的是（　　）
    A．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的
    B．ATP的分子简式中，“A”代表腺嘌呤
    C．各种生物的细胞内都是以ATP作为能量“通货”的，说明了生物界的统一性
    D．人体细胞可以利用热能将ADP转化为ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下丘脑在人体生命活动过程中起多种重要作用，其中不包括（　　）
    A．体温调节中枢B．血糖平衡调节中枢
    C．渗透压感受器D．渴觉中枢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年闽粤大联考高三上第四次调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    DMS（二甲基硫醚）是一种对气候有明显影响的气体．下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：

    （1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于 ．圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成 ．科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索，这体现了生物多样性的 价值．

    （2）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能形式散失外，还将流向 ．中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少．这体现了生态系统中信息传递的作用是 ．

    （3）海洋中存在含酶A量较多和较少的两类圆石藻．由图中信息推断，浮游动物偏好摄食哪类圆石藻？ ．当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过 调节机制维持自身的相对稳定．

    （4）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42﹣，从而加快了生态系统的 ．

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