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如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )

A.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

B.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴感和尿液减少

C.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

D.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

A

【解析】

试题分析:B淋巴细胞识别抗原,并增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,属于体液免疫过程,A正确;细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器感受到刺激后将刺激传递大脑皮层,大脑皮层产生渴觉,同时使垂体释放抗利尿激素增多,尿量减少,B错误;诱捕棉铃虫种群中的雄虫,使得性别比例失调,雌性个体的交配机会减少,出生率下降,种群密度下降,这是控制害虫的常用方法,C错误;过度放牧会引起土地荒漠化和生物多样性锐减,生态系统的抵抗力稳定性降低,D错误。

考点:本题主要考查模型构建的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间的内在联系的能力。

考点分析: 考点1:人和高等动物生命活动的调节 考点2:免疫 考点3:种群和生物群落 试题属性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市三校高三下学期3月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是

A.膜载体蛋白的合成不需要ATP

B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同

D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高三4月诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)某校生物研究性学习小组的同学对当地农田生态系统进行研究。回答下列问题:

(l)同种植单一品种相比,在不同田块种植不同品种玉米,可增加 的多样性。若玉米和大豆间作(相间种植),既可提高光能的利用率,提高产量,又可减少氮肥的用量,从而降低成本,并且该生态系统的 稳定性也有所提高。通常还可采取 等措施调整能量流动关系,来提高产量。

(2)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食,玉米螟幼虫和玉米的种间关系是 。若调查玉米螟幼虫的种群密度,应采用 法。

(3)若由于水淹而导致该农田弃耕,之后将发生 演替,在演替过程中群落有机物的总量将 ,营养结构越来越复杂。

(4)取两份等质量同品种的玉米粉,一份经酵母发酵做玉米馒头,另一份煮玉米粥,这两份食物中所含能量较少的是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高三综合能力测试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是( )

①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的-COOH

②与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构

③图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜

A.①②③ B.①② C.②③ D.③

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下列图一表示某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物;图二中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x表示恢复到原状态所需的时间。

(1)写出图一中存在的食物链(网): 。

(2)图一中B和D之间的信息传递种类可能有 。

(3)已知在某一阶段由于某种原因造成了图一中生物C的灭绝:

①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定,原因是该生态系统的 。

②请用箭头和文字(字母)表示此时该生态系统中的能量流动途径(生物的呼吸耗能不做要求) 。

(4)若该生态系统用a表示,由图二可知,对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰,若ya<yb,则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为a b。

(5)生态系统稳定性的基础是自我调节能力, 反馈调节是该能力的基础。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市十校高三第二次模拟突破冲刺(四)理综生物卷(解析版) 题型:综合题

(15分)某研究小组进行药物试验时,以动物细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞。请答题:

(1)将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜。一段时间后,观察到的现象是 。

(2)动物细胞培养需要满足一定的条件,下列有关表述正确的有

(选择填写下列条件前的序号)。

①对培养液和培养用具进行无菌处理,在细胞培养液中添加一定量的抗生素,定期更换培养液,这些做法都有利于提供一个无菌无毒的培养环境

②在使用合成培养基时,通常需加入血浆等天然成分

③所有动物细胞培养的适宜温度均为36.5±0.5℃,多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7.0左右

④动物细胞培养所需的气体只是O2,因为O2是细胞代谢所必需

⑤培养液中需添加一定浓度和比例的生长素与细胞分裂素,以诱导细胞脱分化和再分化

(3)药物试验需要大量细胞,甲乙看来都不适合用于试药,理由是: 。

(4)令甲乙细胞融合,所获杂交细胞在体外培养条件下,具有 的特点。

(5)已知癌细胞中X基因过量表达与骨髓瘤的发生密切相关。要试验一种抗肿瘤药物Y对甲生长的影响,可将甲分为A、B两组,A组细胞培养液中加入 ,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,在相同且适宜条件下培养一定时间后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的 合成_______水平的差异,以确定Y的药效。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市十校高三第二次模拟突破冲刺(四)理综生物卷(解析版) 题型:选择题

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )

A.该实验只有脱落率是因变量

B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

C.该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率

D.据图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高三下第十二次大练习理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(22分)完成下列Ⅰ、Ⅱ两小题

Ⅰ.(12分)在人和动物体内的胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子,由51个氨基酸组成。1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类的胰岛素。下表是几种脊椎动物与人胰岛素分子之间在结构上的差异,请回答下列问题:

动物类别

天竺鼠

与人存在差异的氨基酸数目

1

2

2

3

18

(1)在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后,还要经过高尔基体的进一步加工,最终由一些小泡包裹着运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把胰岛素分泌到胰脏的 中,然后进入 中。

(2)将天竺鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较,结果将是( )

A.长度相同,至少有18个碱基不同

B.长度相同,有54个碱基不同

C.长度不同,减少了若干个碱基

D.长度不同,增加了若干个碱基

(3)利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的碱基配对原则是 。若需要将目的基因进一步复制扩增,其复制特点是 。将目的基因(胰岛素基因)与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括 。

Ⅱ.(10分)某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的步骤及结果如下表:

请根据上表中的结果,分析并回答下列问题:

(1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是什么?_________________________________________。

(2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是 。

(3)若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒,则接种病毒后,正常鼷鼠往往先通过 途径来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过 途径来彻底消灭。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

调查是生物学研究的方法之一,下列调查方法的应用不正确的是

A.在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度

B.用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线

C.定期从酵母菌培养液中取样计数,调查其种群数量变化

D.在患者的家系中调查遗传病的遗传方式

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