A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.
2、愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态.
解答 解:①载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因,①错误;
②愈伤组织是一团没有特定结构和功能的薄壁细胞,②错误;
③细胞癌变是基因突变引起的,如细胞在一定条件下发生基因突变,有可能使癌细胞恢复成正常细胞,③正确;
④细菌属于原核生物,原核细胞没有细胞核,④错误;
⑤为了获得更多的卵母细胞,需用促性腺激素对雌性母体进行处理,⑤错误.
故选:A.
点评 本题综合考查了基因工程、植物组织培养、细胞癌变以及原核细胞的特点等有关知识,要求考生掌握载体选择的原则;识记愈伤组织的特点,识记原核细胞和真核细胞结构的异同点等,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞增殖分化 | B. | 淋巴因子与其结合 | ||
C. | 记忆细胞增殖分化 | D. | B细胞增殖分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 | |
B. | 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 | |
C. | 溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新 | |
D. | 细胞核是mRNA合成和加工的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子形成时,脂肪水解酶的活性很高 | |
B. | 种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 | |
C. | 干重相等的可溶性糖和脂肪,所储存的能量脂肪多于糖 | |
D. | 种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 19世纪末,欧文顿发现可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质容易进出细胞膜,于是提出:膜是由磷脂组成的 | |
B. | 1925年,两位荷兰科学家抽提出蛙的红细胞内所有的脂质,最终确定膜上的磷脂为双层 | |
C. | 1959年,罗伯特森获得细胞膜“暗-亮-暗”的电镜照片,认为蛋白质分布于膜两侧 | |
D. | 1972年,桑格和尼克森提出流动镶嵌模型,认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水,过程⑧仅在线粒体中进行 | |
B. | 过程③发生在细胞质基质中,过程④发生在线粒体中 | |
C. | 过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量 | |
D. | 过程①发生在叶绿体内的囊状结构薄膜上,过程②发生在叶绿体基质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 | |
B. | 葡萄糖是重要的能源物质 | |
C. | 纤维素是植物细胞壁的主要成分 | |
D. | 淀粉和糖原是生物体内唯一储能物质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
新物种形成的标志是
A.出现地理隔离 B.产生生殖隔离
C.基因频率发生改变 D.生物的形态出现差异
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地衣和苔鲜阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段 | |
B. | 草本植物阶段、灌木阶段、地衣和苔鲜阶段、森林阶段 | |
C. | 地衣和苔鲜阶段、灌木阶段、森林阶段、草本植物阶段 | |
D. | 森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣和苔鲜阶段 |
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