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    【题目】下面有关倒平板的操作，正确的是

    A. 将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上

    B. 使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰

    C. 将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上

    D. 等待平板冷却凝固后，将平板倒过来放置

    【答案】ABD

    【解析】将过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，防止培养皿被污染，A正确；使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰，对锥形瓶的口径处进行灼烧灭菌，防止空气中的杂菌污染，B正确；倒平板时不能把培养皿盖完全打开并放到桌面上，这样会污染培养皿中的培养基，C错误；倒平板后冷却需要倒过来放置，防止皿盖上的水珠滴落到培养基上，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是

    A. 曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度

    B. 曲线A上c点之后继续升温酶会失活

    C. 曲线B、C说明不同的酶具有不同的最适pH

    D. 曲线B和曲线C所描述的两种酶不可能存在于同一生物体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家庭的单基因遗传病系谱图，图中阴影个体表示患者，相关基因为D、d，请据图回答问题：

    （1）该遗传病为______（填“隐性”或“显性”）遗传病。

    （2）如果该遗传病是伴X染色体遗传，则Ⅲ2的基因型是______，Ⅱ3的一个致病基因来自于第1代中的______号个体。

    （3）如果该遗传病是常染色体遗传，则图中可能为显性纯合子的个体是______；调查表明，社会女性中，该遗传病的发病率为1%，色觉正常中携带者占16%，不考虑变异情况的发生；Ⅲ2与一家族无该病史的异性婚配，生下携带致病基因男孩的概率是__________；Ⅲ1色觉正常，若他与一正常女性婚配，所生后代同时患两种遗传病的概率是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）

    A. 兔的长毛和短毛 B. 玉米的黄粒和圆粒

    C. 鸡的长腿和毛腿 D. 马的白毛和羊的黑毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列表述不属于种群范畴的是( )

    A. 某地区男女比例严重失衡 B. 某森林中猴子的数量较多

    C. 2040年，我国将进入老龄社会 D. 我国每年出生人口达到2000万

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物体内的氨基酸和蛋白质的叙述错误的是（ ）

    A. 氨基酸都含有至少一个羧基和氨基，且连在同一个碳原子上

    B. 煮熟的鸡蛋中蛋白质分子的空间结构发生变化，但肽键没有断裂

    C. 食物中的蛋白质分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人体吸收

    D. 蛋白质具有催化、运输、免疫等功能，这些蛋白称为结构蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析，正确的是

    A. 若X代表甲状腺激素，在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素

    B. 若X代表血糖浓度，在d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多

    C. 若X代表抗利尿激素，在c点时集合管对水的重吸收能力减弱

    D. 若X代表CO2浓度，在c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与下丘脑作用有关的是（　　）

    A. 对体温的恒定具有调节作用 B. 控制身体平衡

    C. 对水和无机盐的平衡有调节作用 D. 产生各种感觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（四）生物工程

    图1是科学家用转基因（大鼠生长激素基因）方法培育“巨型小鼠”过程中的一个步骤。图2为3种质粒和1个含目的基因的DNA片段，其中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，都可以作为标记基因。复制原点是质粒上必需的一段复制起始的序列，与重组质粒的自主复制有关。

    【1】图1表示基因工程中的________（步骤），该步骤采用的技术方法是________。

    【2】据图2，为构建重组质粒，应使用限制酶________（Pvu Ⅰ / EcoR Ⅰ）进行切割。其中，质粒A、质粒C不能作为此目的基因运载体的原因是________。

    【3】在分离提纯限制酶EcoR Ⅰ的过程中，能使EcoR Ⅰ沉淀的方法是________。

    A. 溶菌酶等酶解细菌细胞壁

    B. 超声波、压力等

    C. 改变pH或加入硫酸铵

    D. 添加稳定剂和填充剂

    【4】研究人员用交联法固定化EcoR Ⅰ，用戊二醛作为交联剂，使酶交联在一起，限制酶的移动，如图3所示。但发现固定化后的EcoR Ⅰ的活性比未固定化的要低，其最可能的原因是戊二醛________。

    A. 增加了酶的分子量

    B. 改变了部分酶的活性部位的空间结构

    C. 占据了酶的活性部位

    D. 分解了部分的酶

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