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有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是 

A.改变培养液浓度不会影响K值大小
B.取样计数前要静置一段时间后再取样
C.用血球计数板计数所有酵母菌的数目
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

D

解析试题分析:酵母菌的生存受到营养调节、温度、PH等条件的影响,因此改变培养液的PH会影响K值大小,故A错误、D正确;取样计数前要轻轻振荡几次后再取样,B错误;用血球计数板计数部分酵母菌的数目,C错误。
考点:本题考查了探究培养液中酵母菌数量动态变化的实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述与细胞学说不符的是 (   )

A.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C.所有生物体都是由细胞构成的
D.新细胞可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动植物体内共有的糖(    )
(1)糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脱氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖

A.(2)(3)(8) B.(1)(4))(6) C.(l)(5)(6) D.(5)(6)(7)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

毛细淋巴管和毛细血管管壁细胞生活的内环境分别是
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

A.①④ B.②④ C.①③ D.④②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

A.氨基酸和核糖体 B.氨基酸和高尔基体 
C.核苷酸和核糖体 D.核苷酸和高尔基体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

调节人体生命活动的最高级神经中枢是

A.小脑 B.下丘脑 C.脑干 D.大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用放射性核素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在在
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中,不能横穿细胞膜进出细胞的是:( )

A.维生素D和性激素 B.水和尿素
C.氨基酸和葡萄糖 D.酶和胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为激素分泌调节示意图:其中说法错误的是

A.激素①只作用于垂体,所以激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位
B.每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞,激素③不能同时作用于下丘脑和垂体
C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加
D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加

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