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    5. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件    (    )

    ①无毒的环境    ②无菌的环境    ③合成培养基需加血浆 

    ④温度与动物体温相近    ⑤需要02不需要 C02    ⑥C02能调培养液pH

    A．①②③④⑤⑥               B．①②③④

    C．①③④⑤⑥                 D．①②③④⑥


    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    5.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中,正确的一组是(　 　)

    ①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离

    ②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液

    ③压片的目的是使根尖细胞分散开来

    ④应选取长方形的细胞进行观察

    ⑤可以持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程

    A.①②③    B.③④⑤    C.①④⑤    D.②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    46.（14分）Ⅰ、下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。

    (1)图1中A1B1段形成的原因是_____________________。

    (2)图5细胞对应于图2中的_____________________段(填字母)。D2E2染色体的行为变化,与图1中的_____________________段变化相同。 

    (3)图5子细胞的名称为_____________________。图3～图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?_____________________。 

    (4)图3细胞中有_____________________对同源染色体,①和⑤在前一时期的关系是_____________________。 

    (5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?_____________________。

    Ⅱ、下图为某动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中，一个细胞核内DNA相对量的变化曲线图(②--⑤),请根据图回答(设该动物细胞核中有20个DNA分子)。

    (1)图中②时期细胞的名称是_____________________。这时细胞内有_____________________条染色体。

    (2)图中③发展④时期，DNA分子数的变化是_____________________，发生这种变化是由于_____________________分离，并进入两个子细胞。

    (5)图中⑤时期细胞的名称是_____________________。一个精原细胞经过减数分裂可以形成_____________________个精子细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4．近期研究发现，根冠能分泌一种激素，其运输的方向和生长素相似，其作用效果与分生区分泌的低浓度IAA酌作用效果相反。深秋时节若对玉米根冠作以下四种处理，下列说法正确的是    (    )

    A．如果该激素能透过云母片，则乙会向右弯曲生长

    B．如果该激素不能透过云母片，丙会向右弯曲

    C．此类激素的作用具有两重性

    D．丁图中根尖会直立生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    40.［生物——选修3：现代生物科技专题l(15分)

    现代人们对生物工程技术发挥的作用褒贬不一，但生物工程在为人们提供需要的生物新品种或新产品方面确实发挥了重要作用。请回答下列问题：

    (1)转人生长激素基因牛发生的可遗传变异是__________________，③过程用到的生物技术手段有__________________________________________。如欲得到基因型相同的两头牛犊，可在__________________阶段，采用__________________技术达到此目的，两头牛的性别____________（填“相同”或“不同”）。

    (2)将prG（基因）导人浆细胞制备单克隆抗体的过程中，应进行多次____________检测，Ⅲ代表的细胞具有______________________________________________________的特点，具有此类功能的细胞还可以通过________________________（技术）方法获得。

    (3)在抗虫棉培育过程中，将棉花细胞培养成抗虫棉植株所依据的原理是____________，④过程常用的方法是_____________________ 法。若要获得该种抗虫棉的无病毒植株，应选用其____________________________________处的组织进行培誊。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    10. 阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是(      )

    A．细胞壁                       B．生殖隔离

    C．生殖方式不同                 D．生存的土壤不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    17．（2010全国卷二）下列叙述符合基因工程概念的是（    ）

    A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

    B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌获得能产生人干扰素的菌株

    C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

    D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    5．关于杂合体的叙述，不正确的一项是（    ）

    A、杂合体的成对基因中，起码有一对是杂合状态

    B、两个杂合体杂交，产生的后代仍是杂合体

    C、杂合体基因型不能稳定遗传，后代性状会发生分离

    D、杂合体至少产生两种类型的配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    5．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是(    )

    A．O2浓度过低    B．O2浓度过高    C．CO2浓度过低         D．CO2浓度过高

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