精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力,如下为科学家利用植物组织培养的方法培养蓝莓的流程图.请回答下列问题:
蓝莓组织$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$长出丛芽$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
(1)图中离体蓝莓组织要经过消毒处理后,才能进行培养.其①过程中,细胞的分化程度会降低(选填“升高”或“降低”或“不变”).培养基中生长素和细胞分裂素的用量比会影响细胞分化的方向.其比值较低的过程是②(选填“②”或“③”).
(2)蓝莓花青素(在中性或碱性溶液中不稳定,在60℃以下的热稳定性较好)的提取,可用溶剂萃取法,考虑到色素提取液作为食品添加剂的安全性问题,在下述方案中,你认为较好的方案是④(填序号).
①清水+甲醇;②盐酸+乙醇;③柠檬酸+丙酮;④柠檬酸+乙醇,
含花青素的粗品经真空干燥(可使水的沸点降至40℃)制成成品.采用该方法的主要原因是避免(干燥时温度过高导致)花青素分解.
(3)科研人员发现一株蓝莓具有抗虫性状,欲利用花药离体培奍技术大量繁殖,则应选择花粉发育至单核期的花药培养成功率最高.确定花粉的发育时期,常用的染色方法有醋酸洋红法和焙花青-铬矾法.
(4)从蓝莓组织细胞中提取DNA时,若要获取含有DNA的滤液,需破碎细胞.可以加入一定量的洗涤剂和食盐.鉴定时所用的二苯胺需要现配现用,否则彫响鉴定效果.

分析 植物组织培养技术:
1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体).
2、原理:植物细胞的全能性.
3、条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
4、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
分析图示,表示利用植物组织培养的方法大量培养蓝莓的过程,其中①表示脱分化,②③表示再分化,④表示进一步发育.

解答 解:(1)图中蓝莓组织要经过消毒处理后,才能进行培养.其①脱分化过程中,细胞的分化程度会降低;培养基中生长素和细胞分裂素的用量比会影响细胞分化的方向.其比值较低的是②,有利于芽的分化.
(2)甲醇有毒,盐酸具有腐蚀性,丙酮有毒,考虑到色素提取液作为食品添加剂的安全性问题,较好的方案是④柠檬酸+乙醇.含花青素的粗品经真空干燥(可使水的沸点降至400C)制成成品.采用该方法的主要原因是避免(干燥时温度过高导致)花青素分解.
(3)一般来说,在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高.若选择单核期以前的花药质地细嫩,极易破碎,而单核期以后的花药花瓣有些松动,又给材料的消毒带来困难.确定花粉发育最常用的方法是醋酸洋红法,若某些植物的花粉不易着色,需采用焙花青-铬矾法,这类方法能将花粉细胞核染成蓝黑色.
(4)实验材料是植物细胞,需要先用洗涤剂溶解细胞膜和食盐(溶解DNA),进行充分的搅拌和研磨,过滤后收集研磨液.操作中所用的二苯胺需现配现用以达到较好的鉴定效果;
故答案为:(1)消毒    降低    ②
(2)④避免(干燥时温度过高导致)花青素分解
(3)单核     焙花青-铬矾
(4)洗涤剂和食盐     现配现用

点评 本题考查植物组织培养技术,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上三模理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)水稻花为两性花,风媒传粉,花小,杂交育种工作量巨大。水稻的紫叶鞘对绿叶鞘完全显性,受一对等位基因控制(设为A和a)。现有紫叶鞘(甲)和绿叶鞘(乙)两个纯系水稻品种,将甲、乙两种水稻间行种植。

(1)若要获得甲为父本、乙为母本的杂交种子,需对母本植株进行 (操作)并套袋隔离,待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行套袋隔离。种子成熟后收获 (填“甲”或“乙”)植株上结的种子即为杂交种子,播种这些种子所得的幼苗表现型只有1种,若某次实验的这些幼苗出现了性状分离,原因可能是

(2)若间行种植后自然生长,待种子成熟后,收获乙品种植株上的种子播种,长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型。其中 性状幼苗是乙的自交后代,请用遗传图解解释你的判断。

(3)由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状,研究者欲以此为基础培育优良杂种。请你设计一个简便易行的方法实现甲、乙间的杂交,获得杂种植株。你的方案是:

(4)20世纪90年代有研究发现在某些单细胞原核及真核生物中表达的一些蛋白质中发现了内含肽和外显肽。这些蛋白质在翻译后内含肽将自动删除,然后将外显肽连接起来,才能成为一个有功能的蛋白质分子,如下图所示

①该图表示的过程中遗传信息的传递方向为 。该图所示蛋白质分子的剪接过程 (填“是”或“不”)需要蛋白酶参与。

②据图可知,经过翻译后的加工,蛋白质中氨基酸的 可能发生改变。同一个基因可能形成 种蛋白质产物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.2016年3月24日是第21个世界防治结核病日,肺结核是结核杆菌寄生在肺部细胞内,造成感染所致,以下说法不正确的是(  )
A.吞噬细胞可识别结核杆菌并将其吞噬
B.浆细胞产生的抗体直接进入被结核杆菌入侵的宿主细胞将其杀灭
C.结核杆菌激发的免疫主要是以T细胞为主的细胞免疫
D.艾滋病患者因淋巴细胞受损而比正常人更易患肺结核病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.花蕾和花荚脱落是种植大豆过程中的普遍现象.某课程小组在大豆盛花期采集即将败育的幼蕾1(长度3.7mm)、幼蕾2(长度6.0mm)、开放花、幼荚1(花后1天)及幼荚2(花后3-5天),并以生长发育时期相对应的正常幼蕾、花荚作对照,获得如下实验结果.

(1)脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中,主要作用为抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落.
(2)图1数据显示,大豆生殖器官脱落的时期主要集中在花后3-5天.
(3)据图2分析,幼蕾2及开放花的脱落否(填“是”或“否”)与脱落酸含量有关.幼荚2的脱落可能是由于植物激素脱落酸的含量高和细胞分裂素的含量低,导致胚停留在4--8细胞期,这两种激素在这一生理过程中是拮抗(填“协同”或“拮抗”)作用的关系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径.请据图回答下列问题:

(1)患白化病的原因是人体内缺乏酶5(填数字).尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,人患尿黑酸症的原因是人体内缺乏酶3(填数字).
(2)通过白化病患者的例子可以看出,基因对性状的控制途径是基因控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物的性状.
(3)苯丙酮尿症的致病基因位于常染色体上.已知人群中有正常人和男女患者,请通过调查验证你的结论.
①在人群中随机调查患病性别比例,若患者男女比例相同,可以验证该结论.
②可选择调查多对女患者、男性正常夫妇,若男女中均有患者,可以验证该结论.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验.下列相关叙述正确的是(  )
试管编号12345
加入物质适量唾液FeCl3溶液生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸
实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡
A.能说明酶具有高效性的是1组与3组的实验结果
B.3组与4组的对照能说明酶活性大小与温度的关系
C.1组与3组对照能说明不同酶催化的底物是不同的
D.1组与5组对照能说明酶在酸性条件下结构会改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列推理不正确的是(  )
A.隔离导致新物种形成
B.细胞分化导致基因的选择性表达
C.染色体变异导致基因的数目或排列顺序改变
D.基因突变导致细胞遗传信息改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品.现代科学研究表明,多种微生物参
与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉.回答下列问题:
(1)毛霉能在豆腐块上生长,是因为豆腐块能为其提供水、无机盐、碳源和氮源等四大类基本营养物质
(2)民间制作腐乳不需要(填“需要”或“不需要”)灭菌,发酵好的豆腐上布满了菌丝,这些菌丝不属于(填“属于”或“不属于”)同一物种.
(3)现代的腐乳生产使用的是优良的毛霉菌种,而优良的毛霉菌种通常是从自然发酵的长满菌丝的豆腐坯上分离并纯化得到的.该过程需要先制成孢子悬液,再进行接种培养,以获得所需的毛霉菌落,这一过程最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法.
(4)以下是现代化生产腐乳的流程图:

该流程中扩大培养时使用的培养基与毛霉菌种分离时使用的培养基最大的区别是后者培养基中加入了琼脂.当豆腐坯接种孢子悬浮液经培养长出菌丝后,对豆腐坯进行的A 处理是加盐腌制.腐乳在制作后期装瓶时可加入酒和多种香辛料配制的卤汤,酒的含量控制在12%左右,若酒的含量过高会导致腐乳的成熟时间延长.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.强废弃鱼塘栽种芦苇、香蒲等湿地植物,将之改造成芦苇香蒲湿地,利用生物降解、吸收,可以有效解决生活污水和农业生产对水源造成的污染问题.下列有关芦苇香蒲湿地生态系统的叙述错误的是(  )
A.芦苇香蒲同化的总能量是芦苇香蒲固定的太阳能和污水中的化学能
B.芦苇香蒲湿地不同地段物种组成上的差异是群落空间结构的体现
C.将废弃鱼塘改造为芦苇香蒲湿地的变化属于次生演替,体现了人类对群落演替的影响
D.芦苇香蒲湿地中生物种类多样,通过负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定

查看答案和解析>>

同步练习册答案