A. | 双缩脲试剂-蛋白质-紫色;斐林试剂-麦芽糖-砖红色 | |
B. | 苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色;碘液-淀粉-蓝色 | |
C. | 甲基绿吡罗红-DNA-绿色;苏丹Ⅳ染液-脂肪-红色 | |
D. | 斐林试剂-蔗糖-紫色;甲基绿吡罗红-RNA-红色 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答 解:A、双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应;斐林试剂能与还原糖(如麦芽糖)发生反应生成砖红色沉淀,A正确;
B、苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色;淀粉遇碘液变蓝色,B正确;
C、甲基绿吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,C正确;
D、蔗糖是非还原糖,不能与斐林试剂发生颜色反应,D错误.
故选:D.
点评 本题考查检测生物组织中化合物的实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都用到细胞工程技术 | B. | 都用到胚胎移植技术 | ||
C. | 都属于无性生殖范畴 | D. | 都体现了体细胞的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的组成元素都为C、H、O、N | |
B. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 | |
C. | 酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 | |
D. | 酶的作用条件一般较温和 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成绿色 | |
B. | 该细菌细胞没有生物膜系统,因而无法完成信息交流 | |
C. | 与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上 | |
D. | 该细菌在拟核内完成转录后再在细胞质中进行翻译合成相应的蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 | |
B. | 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 | |
C. | 无机盐离子容易进出细胞 | |
D. | 水分子容易进出细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ-Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ | |
B. | 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性 | |
C. | 细胞2与正常肝细胞相比,DNA的复制、转录和蛋白质的合成更旺盛 | |
D. | 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com