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    （15分）下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程（图甲），及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙）．请回答下列问题：

    （图甲）

    （图乙）

    （1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射                   。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的               冲洗出来。

    （2）图乙中②指的是              。进行胚胎分割时，应选择发育到                 时期的胚进行操作。

    （3）图甲中标号3为            ，它将来可发育为                      。

    （4）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗?                   ，为什么?                                        。通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是                      。

    （5）图乙中A细胞是                   ，在进行体外受精前要对精子进行            处理。哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精？（       ）

    A．顶体反应　　        

    B．精子穿越卵子透明带触及卵黄膜，导致透明带反应

    C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应　  

    D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用

    （6）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意                  。

    （7）受体母牛必须和供体牛属于                  。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是                          。

     

    【答案】

    （15分） (1)促性腺激素  早期胚胎

    （2）囊胚腔　　桑椹胚或囊胚

    (3)滋养层  胎膜和胚盘

    (4)不一定相同   因为这些胚胎细胞可能由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同     具有相同的遗传物质

    （5）（次级）卵母细胞  获能  BD

    （6）胚胎分割要将内细胞团均等分割

    （7）同一物种     受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应

    【解析】

    试题分析：（1）对供体母牛注射促性腺激素是其超数排卵；冲卵冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来；（2）囊胚细胞开始分化，聚集在细胞一端，个体较大的细胞称为内细胞团，将来发育成各种组织，沿透明带内壁是滋养层，将来发育为胎儿的胎膜和胎盘，随着进一步发育，内部出现了含有液体的腔——囊胚腔；（4）因为这些胚胎细胞可能由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同；胚胎分割而新城的个体具有相同的遗传物质；在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意要将内细胞团均等分割；受体母牛和供体母牛不能存在生殖隔离，不会对外来胚胎有排斥反应。

    考点：本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年陕西省西安铁一中高二第二学期期中考试生物试题 题型：综合题

    （6分）下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
     
    （1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_____________。
    （2）冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的_________________冲洗出来。
    （3）图中标号1为______________，标号3为______________，它将来可发育为胎膜和胚盘。 
    （4）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗? ______________，理由是______________ 。

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省镇江市镇江中学高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题

    下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
     
    (1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_____________。
    (2)冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的_________________冲洗出来。
    (3)从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有_________________。
    (4)图中标号3为______________，它将来可发育为___________、__________。 
    (5)若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型___________（不同、相同、不一定相同）原因是___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014届天津市高三上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）如下图为胚胎移植的基本程序，请回答下列问题。

    (1)对供体母牛、供体公牛的要求是_                                    _.在胚胎移植过程中，选择好供、受体母牛后，要用激素进行同期发情处理，这样处理的目的是______              __，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

     (2)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型一定都相同吗 ？         

    为什么?                                                   。            

    （3）要得到多个遗传性状都相同的后代，采用的技术是                        。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省高二3月份月考生物试卷 题型：综合题

    下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程（图甲），及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙）。请回答下列问题：

    （图甲）

    （图乙）

    （1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射________        。冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的 ________       冲洗出来。

    （2）图乙中②指的是________          。进行胚胎分割时，应选择发育到________     时期的胚进行操作

    （3）图甲中标号3为 ________   ，它将来可发育为 ________     ，图中1将来可发育为                  。     

    （4）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗?  ________  ，为什么?   _________________   。

    通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是 ______________     

    (5)如果多个供体细胞来自同一头牛，培育的这些牛在性状上也不完全相同，分析其原因，下列哪些叙述是正确的(     )

      A．性状变异可由环境条件引起         B．基因可能会发生突变

      C．受体细胞的细胞质基因不同        D．细胞核基因发生了重组

    （6）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 _______________    

    （7）受体母牛必须和供体母牛属于________ 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_____________ ___ 。

    (8)通过胚胎分割移植培育出的这些小牛，其性别表现为           

      A．雌、雄的可能性各占50％          B．全为雌性或全为雄性

      C．全为雌性                         D．全为雄性

     

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    科目：高中生物 来源：2012届山东省高二下学期期中考试生物试卷A 题型：综合题

    下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程（图甲），及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙）。请回答下列问题：

     

     

    （图甲）

    （图乙）

    （1）图乙中②指的是   ▲ 。进行胚胎分割时，应选择发育到   ▲   时期的胚进行操作

    （2）图甲中标号3为   ▲   ，它将来可发育为   ▲    。

    （3）图甲中若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗? 为什么?

       ▲                                       。

    通过胚胎分割产生的两个或多个个体的性状基本相同的原因是   ▲   （4）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意   ▲  

    （5）图乙中A细胞是   ▲   ，在进行体外受精前要对精子进行   ▲   处理。

     

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