下列与病原体有关的叙述,正确的是
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rous 肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
科目:高中生物 来源:2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述不正确的是
A.黑藻叶片既可用于观察叶绿体又可用于观察质壁分离
B.叶绿体中的胡萝卜素在层析液中的溶解度最高
C.NaOH溶液在边长不同的琼脂块中的扩散速度相同
D.制作洋葱根尖装片需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:综合题
HIV属于逆转录病毒,是艾滋病的病原体。回答下列问题:
(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的________,以其作为模板,在 的作用下合成________。获取该目的蛋白的基因,构建重组表达载体,随后导入受体细胞。
(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,该蛋白作为抗原注入机体后,刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是________。该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV,检测的原理是______________。
(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见,但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能。
(4)人的免疫系统有________癌细胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述错误的是
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | ① | ② | YyRr | |
Yr | ③ | |||
yR | ④ | |||
yr | yyrr |
A.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
B.①②③④代表的基因型在F2中出现的概率大小为③>②=④>①
C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8或5/8
D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体
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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物组织培养技术的叙述正确的是
A.用于培养的材料不一定需要离体
B.植物可光合作用合成有机物,培养基中不需加入含碳有机物
C.愈伤组织可制造成人工种子
D.脱分化和再分化都需要培养基中生长素和细胞分裂素刺激、诱导
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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是
A.癌细胞中的核糖体的数量明显少于衰老细胞
B.钠离子进出神经细胞都需要ATP分解供能
C.抗体在核糖体合成后依次进入内质网和高尔基体加工
D.葡萄糖在线粒体中被彻底氧化分解成二氧化碳和水
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知一批基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1︰4,将这批种子种下,自然状态下,其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A.4︰4︰1 B.3︰2︰1
C.7︰6︰3 D.2︰2︰1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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