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14.某生物细胞内有一对同源染色体,在300个该生物的体细胞内.用15N标记了这对同源染色体上的DNA分子双链,然后放人不含15N标记的培养液中培养(假设各细胞分裂同步进行).某时刻测定细胞的总数为2400个,则在这些细胞中.含15N标记的细胞数约为1050个.

分析 DNA复制是半保留复制,即形成的每个DNA分子含有一条母链和一条子链.复制需DNA模板,脱氧核苷酸为原料,有关酶催化,ATP提供能量,适宜的温度和酸碱度为条件,边解旋边复制.

解答 解:根据题意,后来的这2400个细胞中共有4800个DNA分子,其中含有15N的DNA共有2×2×300=1200个,在全部DNA分子中占$\frac{1}{4}$.
每个细胞中都有2个DNA分子,其中每个DNA不含有15N的概率都是$\frac{3}{4}$,所以每个细胞中不含有15N的概率为$\frac{9}{16}$,含有15N的概率当然就是$\frac{7}{16}$了.
故全部2400个细胞中含有15N的大约=2400×$\frac{7}{16}$=1050个.
故答案为:
1050

点评 本题考查细胞的有丝分裂和DNA的半保留复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.DNA复制的特点是半保留复制,抓住这一本质即可获得正解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题.

Ⅰ.实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液,装置乙做对照.
②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理,放在温度等相同的环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入NaHCO3溶液,装置乙作对照.
②把装置甲、乙放在光照充足、温度等相同的环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物
呼吸作用强度
甲装置左(填左或右移)1.5厘米
乙装置         右移0.5厘米
测定植物
净光合作用强度
甲装置右(填左或右移)4.5厘米
乙装置         右移0.5厘米
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是4g/小时.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是84g.(不考虑昼夜温差影响)

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5.如图为DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题:
(1)图中的②表示脱氧核糖,①、②、③结合在一起的结构叫脱氧核苷酸.
(2)③有4种,DNA特有的是胸腺嘧啶(中文名称).
(3)DNA彻底分解后,能产生含氮物质的是③(用序号表示).
(4)若该图所示的物质存在于HIV病毒中,其中文名称是核糖核酸,则②表示核糖.
(5)真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体也含有少量的DNA.

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2.利用教材中的实验“生物体维持PH稳定的机制”中的实验数据,得出的有关判断不合理的是(  )
A.生物材料中加入酸或碱后PH的变化更像缓冲液
B.生物材料可以通过对生理活动的调节来维持PH稳定
C.若只用自来水和生物材料作对照,不能充分说明生物材料中有类似缓冲液中的缓冲物质
D.若只用缓冲液和生物材料对照,不能充分说明生物材料对酸碱物质具有缓冲作用

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9.某植株个体的颜色由多对等位基因控制,其中三对自由组合的基因(A、a和B、b以及C、c)为控制基本色泽的基因,只有这三对基因都含有显性基因时才表现有色,其他情况均表现为无色.在有色的基础上,另一对自由组合的基因用P、p表示控制着紫色的表现,当显性基因P存在的时候表现为紫色,而隐形基因p纯合时表现为红色,让基因型纯合的不同的甲、乙无色植株相互杂交,F2中有色:无色=9:7,说明甲、乙植株至少有多少对基因不相同(  )
A.1B.3C.2D.4

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19.细胞内通透性最大的膜是(  )
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(2015秋•绵阳期末)实验调查得到某一树林生态系统中三个营养级及分解者的能量(单位:×106kJ)结果如表所示.以下说法正确的是( )

同化量

储存量

呼吸量

62.8

25.6

37.2

12.5

5.7

6.8

464.6

186.3

278.3

41.6

16.5

25.1

A.可以推测丙为生产者,乙为分解者

B.该生态系统的总能量为4.646×108kJ

C.丁和甲同化的能量全部来自于丙

D.呼吸散失的热量可以被丙重新利用

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8.根据如图判断,正确的描述是(  )
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6.下列关于生物进化及生物多样性的说法,正确的是(  )
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