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下列有关酶的叙述,正确的是( )

A.组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸

B.冬季,人体内酶的活性随环境温度的下降而降低

C.底物充足,其他条件适宜,酶促反应速率与酶的浓度成正相关

D.酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河北武邑中学高三下第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲为某草原生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为 ,该图反映出生态系统的能量流动具有 特点。

(2)图乙中,若A、F分别表示营养级Ⅱ、Ⅲ所摄入(吃进)的能量,则B表示 ,C表示

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.南京古泉生态农场是生态农业的典范.该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来,形成一种高效良性的循环,取得了良好的生态效益.请就此生态农场的特点,完成下列问题:
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的物质循环再生原理、物种多样性原理和整体性原理.
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,如图所示.
①在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向.
②如果将“无机物→农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降.
(3)根据生态工程的物种多样性原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好.请你结合所学知识,分析该结论是否正确?为什么?不正确.因为食物链越长,各食物链中的生物数量越难以达到一定规模,影响经济效益;营养级越多,高层次营养级生物获得的能量越少,该营养级生物数量也越少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列实例与其体现的主要生态工程原理对应正确的是(  )
A.合理放牧→协调与平衡B.无废弃物农业→整体性原理
C.天然混合林→物质循环再生原理D.农作物合理密植→物种多样性原理

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如图.下列说法正确的是( )

A.c酶的最适温度为36℃左右

B.当温度为任何固定值时,酶的用量都会影响实验结果

C.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点上移

D.该实验中有两个自变量,因变量只有一个

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽掉空气,能延长贮藏时间,主要是由于( )

A.抑制有氧呼吸 B.促进有氧呼吸

C.抑制无氧呼吸 D.促进无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是( )

A.前者为光合作用的光反应阶段的反应

B.前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧

C.后者可表示为有氧呼吸第二阶段

D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于酶的叙述,正确的是( )

A、酶提供了反应过程所需的活化能

B、酶活性的变化与酶所处环境的改变无关

C、酶结构的改变可导致其活性部分或分部丧失

D、酶分子在催化反应完成后立即被分解成氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

单克隆抗体实质上是单个浆细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中,错误的是( )

A.单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位

B.单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术

C.在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选

D.只有用物理或化学方法的诱导,才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞

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