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    证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（ ）

    A．要用同位素标记DNA和蛋白质

    B．要分离DNA和蛋白质

    C．要得到噬菌体和肺炎双球菌

    D．要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题．
    （1）提取和鉴定胡萝卜素常用的方法分别是萃取法和纸层析法．如图所示为胡萝卜素提取粗品鉴定的结果，其中点加提取样品的是B、C点．
    （2）制作牛肉膏蛋白胨固体培养基时，应待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板．等待平板冷却凝固后，将平板倒过来放置．
    （（3）鉴定分解尿素的细菌时，需在培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红色，说明有目的菌株存在．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基（分别含32P标记的

    核苷酸和35S标记的氨基酸）、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验，证明DNA是遗传物质。

    （1）实验过程：

    步骤一：分别取等量含32P标记核苷酸和含35S标记氨

    基酸的培养基装入两个相同培养皿中，并编号

    为甲、乙。

    步骤二：在两个培养皿中接入 ，在适宜条件下培养一段时间；

    步骤三：放入 ，培养一段时间，甲、乙可分别获得 和 的噬菌体；

    步骤四：用上述噬菌体分别侵染 大肠杆菌，经短时间保温后，用搅拌器搅拌、

    放入离心管内离心。

    步骤五：检测放射性同位素存在的主要位置

    预测实验结果：

    ①在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如 图。

    ②在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌，搅拌、离心后结果如 图。

    （2）理论上A、B两个试管中，上清液和沉淀物中都只有其中之一有放射性，请分析试管B中上清液具有较低放射性的原因是 。（答出一条即可）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构或物质的层次关系正确的是（ ）

    A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

    B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

    C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

    D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关真核细胞转录和翻译的说法不正确的是（ ）

    A．转录和翻译都需要模板链 B．转录和翻译的场所不同

    C．转录和翻译需要的原料相同 D．转录和翻译都需要酶和ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（ ）

    A．同源染色体分离 B．着丝点分裂

    C．细胞质不均等分裂 D．染色体复制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南商丘八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于相对性状的是（ ）

    A．人的有耳垂与无耳垂 B．鸡的毛腿与玫瑰冠

    C．羊的黑色与兔的白色 D．狗的卷毛与黄毛

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田二十四中高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将红色的胡萝卜的块根切成小块放人清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是（ ）

    A．细胞壁在加温中受到破坏 B．水温增高，花青素的溶解度加大

    C．加温使生物膜失去了选择透过性 D．加温使水中的化学物质发生了反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面有关基因重组的说法，不正确的是（　　）
    A．基因重组发生在减数分裂过程中
    B．基因重组产生原来没有的新基因
    C．基因重组是生物变异的重要来源
    D．基因重组能产生原来没有的新性状组合

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