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    如图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），图2为部分肽链放大图，请据图判断下列叙述中正确的是（　　）
    A、该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键
    B、图2中含有2个氨基和2个羧基
    C、图2中含有的R基是①②④⑥⑧
    D、图2中含有的肽键为4个
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图1为某蛋白质的肽链结构示意图，其中数字为氨基酸序号，该蛋白质是由124个氨基酸脱水缩合形成，含有一条肽链．图2为图1部分肽链的放大图，其中①是氨基、②④⑥⑧表示R基、③⑤⑦表示肽键、⑨是肽键的一部分．
    解答： 解：A、由图1可知该蛋白质中含有1条肽链124个氨基酸，所以肽键数=氨基酸数-肽链数=124-1=123个，A错误；
    B、图2的①②中各有1个氨基，R基团中含有2个羧基（⑥⑧），B正确；
    C、图2中含有的R基是②④⑥⑧，C错误；
    D、图2中③⑤⑦表示肽键，含有的肽键为3个，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合肽链结构示意图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记蛋白质的合成场所，掌握氨基酸脱水缩合过程，能准确判断图2个数字的含义，能根据图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（　　）
    A、DNA分子中的⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T
    B、①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸
    C、②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
    D、当DNA复制时，DNA聚合酶催化④的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同，原因最可能是（　　）
    A、两种蛋白质所含的氨基酸数目不同
    B、两种蛋白质所含的肽链的空间结构不同
    C、两种蛋白质所含的氨基酸的排列顺序不同
    D、两种蛋白质所含的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有差别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（　　）
    ①具有双层膜                  ②分解有机物，释放能量      ③产生氧气
    ④水作为生理功能的一种原料　    ⑤含有DNA　               ⑥内部含有酶．
    A、①②④⑥B、③④⑤⑥
    C、②③④⑤D、①④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是水和无机盐的功能（　　）
    A、细胞的组成成分
    B、维持生物体的生命活动
    C、为生命活动供能
    D、维持细胞的形态和功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体的内环境与稳态的说法，正确的是（　　）
    A、体液是指细胞外液
    B、体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换
    C、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
    D、神经系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体内环境中pH调节叙述正确的是（　　）
    A、人体血浆的pH通常在7.35～7.45之间
    B、血液中乳酸过多时，就与Na2CO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3
    C、血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3
    D、血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    青苹果遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，这说明（　　）
    A、青苹果中含淀粉不含糖类
    B、熟苹果中只含糖类不含淀粉
    C、苹果成熟时淀粉水解为还原糖
    D、苹果成熟时糖转变成淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）甲图1中的感受器接受刺激后，当神经纤维产生兴奋时，Na+将大量
     
    ．从而引起膜内外的电位变化，使细胞膜外电位
     
    ．
    （2）甲图2中的1的形成与
     
    （细胞器）相关.1中物质的释放说明细胞膜具有
     
    特性．
    （3）假如甲图3中的Y与图1中的A相连，图3中的X与大脑皮层相连，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应．则Y释放的物质对突触后膜具有
     
    作用．如果大脑皮层发生的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有
     
    作用．
    （4）X和Y所释放的物质都能引发特定细胞产生相应变化，从细胞间的信息交流角度考虑，这些物质一般能被细胞膜上的
     
    特异性识别，使细胞间的信息传递既准确又迅速．
    （5）有的递质类物质能直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位．若某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启，Cl-进人细胞内，正确的判断是
     

    A．形成局部电流     B．细胞膜两侧电位差保持不变
    C．抑制细胞兴奋     D．使细胞膜内电位由正变负
    （6）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
    假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化．
    ①请在坐标乙图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果．

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