A. | 间期 | B. | 前期 | C. | 后期 | D. | 末期 |
分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:根据题意分析可知,有丝分裂间期细胞内的主要变化是进行组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期做好充分的准备.
故选:A.
点评 本题考查有丝分裂的过程,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,平时学习可善记口诀:前期:膜仁消失现两体,中期:形定数晰赤道齐,后期:点裂体增均两极,末期:两消两现重开始.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻、霉菌、支原体、葡萄球菌均只有核糖体一种细胞器 | |
B. | 建立细胞学说中指出一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物构成 | |
C. | 占细胞鲜重最多的元素是水 | |
D. | 可用双缩脲试剂鉴定豆浆中的蛋白质,出现紫色络合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞有细胞壁,呈正方形,有的细胞正在分裂 | |
B. | 细胞内无细胞核 | |
C. | 细胞有细胞壁,呈长方形,中间有一个大的液泡 | |
D. | 细胞无细胞壁,细胞分布无规律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只是神经调节 | B. | 只是体液调节 | ||
C. | 神经调节和体液调节 | D. | 反射 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在A图中,反射弧中包含三个、两种神经元和两个突触 | |
B. | B图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,a、c为兴奋部位 | |
C. | 兴奋在③处和⑥处传导时,信号变化和速度均不同 | |
D. | 电刺激⑤处,测量③处的电位变化,可验证兴奋在神经元间的传递是单向的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com