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【题目】下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,请回答下列有关问题:

(1)该过程不可能发生在___________________

A.肌肉细胞 B.肺泡细胞C.成熟的红细胞 D.造血干细胞

(2)图中过程①是_____________,此过程既需要_____________作为原料,还需要能与基因上的启动子结合的_______________进行催化。

(3)过程②中,核糖体在物质b上的移动方向是______________(用图中字母和箭头表示)。

(4)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRMA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为__________________

(5)图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制__________直接控制生物体的性状,若该致病基因是由正常基因的某个碱基对发生替换而来,组成蛋白质的氨基酸数量没有发生变化,则两种基因所得物质b的长度_____________

【答案】 C 转录 核糖核苷酸 RNA聚合酶 B→A 一AGACTT— 蛋白质结构 相等

【解析】试题分析:依据题图中呈现的信息,明辨准图中数字所示生理过程、字母所示物质名称,进而围绕转录、翻译、基基因控制生物性状的途径等相关知识,进行相关问题的解答。

(1)图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程,而基因是有遗传效应的DNA片段。因人体成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,不存在DNA和基因,所以图示过程不可能发生在人体成熟的红细胞中,C正确,A、B、D均错误。

(2)图中过程①表示以DNA的一条链为模板合成mRNA的转录过程,需要核糖核苷酸作为原料,还需要RNA聚合酶进行催化。

(3)图中物质b为mRNA,过程②表示翻译。在翻译时,一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,且先结合的核糖体中合成的肽链最长,据此可推知:核糖体在物质b上的移动方向是B→A。

(4)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRMA上的反密码子分别为AGA、CUU。依据碱基互补配对原则可知,丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA,则物质a所示的DNA中模板链碱基序列为-AGACTT-。

(5)图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状。致病基因与正常基因是一对等位基因;若致病基因由正常基因的某个碱基对发生替换而来,则两种基因的长度相同,它们转录形成的b(mRNA)的长度也相等。

练习册系列答案
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【题目】下列有关人或动物免疫调节的说法正确的是

A. 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异 B. T细胞只存在于胸腺和骨髓

C. 浆细胞合成的抗体在体外就失活 D. 体液免疫和细胞免疫是与生俱来的

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【题目】下列各项中,依次属于种群和群落的是

A. 生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物

B. 一片森林中的全部蛇与全部鸟

C. 一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物

D. 一座高山上的全部马尾松与全部油松

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【题目】下图甲表示某植物细胞,图乙表示酵母菌细胞,①⑨表示细胞有关结构;图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图,AG表示有关物质。请据图回答下列问题:

(1)图甲中结构⑤为胞间连丝,除与细胞间物质运输有关外,还具有_________功能。将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后,再移至蒸馏水中,一段时间后显微观察,甲、乙出现的变化分别为____________________________

(2)不同的光照强度主要影响图甲细胞内叶绿体形成____________(填丙图中字母AG)的能力,进而影响对叶绿体基质中___________(填丙图中字母AG)的利用。

(3)在500mL的烧瓶中,加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液,充分摇匀后,将瓶口密封静置。一段时间后,烧瓶内产生的C02来自图乙中的___________(填标号)。

(4)血球计数板是酵母菌计数的常用工具,某同学利用规格为1m×lmm血球计数板,测定某酵母菌培养液的种群密度。计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格分为16个小格,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。将培养液稀释100倍后,在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个,则1mL该培养液中有酵母菌约_________个。

(5)自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为________________

A.光合作用 B.有氧呼吸 C.无氧呼吸 D.基因表达

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【题目】植物体细胞杂交尚未解决的问题是

A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

B、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状

C、将杂种细胞培育成植株

D、尚未培育出属间杂种植物

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【题目】酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置,请回答以下相关问题:

(1)选用A、B、C装置探究酵母菌的呼吸方式。

①若探究酵母菌的有氧呼吸方式,装置组合的顺序是__________(用字母和箭头表示)。

②若探究酵母菌的无氧呼吸方式,应选用__________装置进行组装,但需要对其中的装置进行改装,说出改装的方法和理由:___________________________

(2)选用D装置探究酵母菌种群数量的变化规律。

①用D装置培养酵母菌时,通常将橡皮塞换为棉花塞,目的是___________

②下列有关探究培养液中酵母菌数量动态变化的相关叙述正确的是_____

A.改变培养液的pH和温度不影响K值的大小

B.用样方法调查锥形瓶中酵母数量的动态变化

C.用适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌进行计数

D.营养条件并非影响酵母种群数量变化的唯一因素

③在培养后期对培养液稀释100倍后,用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,25×16式)计数,统计其中的五个中方格共有酵母菌120个。同时兴趣小组同学另取一定量培养液用台盼蓝对酵母菌进行染色,多次镜检获得结果如下(只有死细胞才会被台盼蓝染成蓝色):

第一次

第二次

第三次

未染色酵母菌

20

17

23

蓝色酵母菌

4

3

5

则培养液中活酵母菌的密度为_________个/毫升。

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【题目】染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核,而是残留在核外形成椭圆形异常结构,称为微核,光镜下可见。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时,会使具有微核的细胞增多(微核率增大)。某小组以豌豆根尖细胞为材料进行了相关探究,结果如下。请分析回答:

(1)显微镜观察微核时,应选择经处理的根尖__________________区制成临时装片,该区域细胞的形态特点是___________;制作装片过程中需要用_____________染料对微核进行染色。

(2)分析表中数据可知:

①当Cu2+浓度在_____________范围、Cd2+浓度在__________范围时,随着离子浓度的增加,细胞微核率逐渐增大;当Cu2+和Cd2+浓度超过一定值时,细胞微核率明显降低,请推测造成此现象的原因可能是_________

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A. C组为对照组,实验结果为小鼠不死亡

B. 能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组

C. E组实验表明,加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌

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