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下列有关神经系统和神经兴奋的叙述,错误的是

A.神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解

B.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

C.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

D.神经系统调节机体活动的基本方式是反射

 

C

【解析】

试题分析:维持生命活动的必要中枢在脑干;C错误。

考点:本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生对知识的识记能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届山东省潍坊市诸城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞分化的叙述,正确的是

A.分化只发生在人的胚胎时期

B.细胞分化是一种持久性的变化

C.分化过程中遗传物质发生了改变

D.生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12:3:1,F1测交后代的性状分离比是

A.1:3 B.3:l C.2:1:l D.1:1

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是

A.核仁与核糖体RNA的合成有关

B.细胞的凋亡与细胞内的溶酶体有关

C.细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量无关

D.癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试(11月)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)某细胞有丝分裂过程中染色体变化如下图。图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离;图B①-⑥表示有丝分裂染色体数目变化曲线;图C①②③表示上述过程中染色质与染色体的变化。分析回答

(1)图A中,曲线a表示 ,曲线b表示__________。a曲线距离减小的原因是__________。

(2)从____分钟后,细胞分裂进入后期,相当于B图曲线 段, 该细胞染色体数目最多时有 条。

(3)图C中①-②发生在图B的 阶段,图C中②-③发生在有丝分裂的 期。①和③的相同点是 ;①和③不同点是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置。请分析回答:

(1)人体成熟的红细胞产生ATP的部位是 ,用图1中 序号表示。生成的产物E表示 。

(2)图2 装置中的KOH的作用是 。假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的 (填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的 (填序号)过程。

(3)物质A经过②④过程后产物不同的原因是 。

(4)图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是 ;为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 、 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省文登市高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

《自然神经科学》刊登文章指出,当人们在挠痒时,会刺激同一皮肤部位的各种疼痛和触觉感受器,痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应,瘙痒感就被短暂地“关闭”掉了。据此推理,抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能是

A.阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号

B.激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器

C.使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝”

D.激活瘙痒感受器发出瘙痒信号

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为3:2:1,则这批种子中,基因型为Aa的豌豆所占比例为

A.1/3 B.1/2 C.2/3 D.3/4

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图,据图判断下列说法中正确的是( )

A.这种生物体内所含的多糖是糖元

B.此时细胞中不能进行有氧呼吸

C.此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制

D.这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中

 

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