A、与①相比,②③④的分化能力减弱 |
B、⑤⑥⑦的mRNA种类完全不同 |
C、b过程异常,细胞可能发生癌变 |
D、进入c过程的细胞,细胞核体积变大,酶活性降低 |
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A、在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目 |
B、生长素和赤霉素都能促进果实的发育 |
C、用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率 |
D、植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 |
B、a涉及识别过程且需要能量的供应 |
C、b过程可以说明小泡膜组成成分与细胞膜是相同的 |
D、a不能作为细胞摄取养分的基本方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果 |
B、菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据 |
C、划线分离,可在培养基上获得均匀分布的单个菌落 |
D、将单菌落接种至固体斜面培养基上,可进一步纯化菌种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大多数培养基主要以葡萄糖为糖酵解的碳源 |
B、培养基添加胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取 |
C、胰蛋白酶作用时间过长收集到的分散细胞会减少 |
D、动物细胞培养的原理是细胞具有全能性 |
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A、该病是显性遗传病,Ⅱ5是杂合子 |
B、Ⅲ7与正常女性结婚,子女都不患病 |
C、建议Ⅲ9最好选择生育男孩,Ⅲ8最好不要小孩 |
D、该致病基因位于X染色体的同源区段上,Y染色体上有相对应的等位基因 |
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