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关于图中的相关叙述,不正确的是 ( )

A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为f,则其背光面的生长素浓度范围是大于f

B.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性,茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞代谢的叙述,错误的是

A.某些微生物可利用氧化无机物释放的能量合成有机物

B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内膜氧化生成水

C.色素可吸收红外光和紫外光用于光合作用

D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于线粒体的叙述,正确的是

A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

B.进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体

C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上1125周练生物卷(解析版) 题型:选择题

菠萝蜜果实采后呼吸速率和乙烯释放速率,淀粉含量和可溶性糖含量的变化如下图,下列叙述正确的是

A.菠萝蜜果实成熟过程中的呼吸速率峰值早于乙烯释放速率峰值

B.菠萝蜜果实细胞呼吸速率变化与内源乙烯的释放速率呈正相关

C.果实呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量变化与内源乙烯形成相关

D.图2说明菠萝蜜果实成熟过程中可溶性糖完全来源于淀粉水解

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上1125周练生物卷(解析版) 题型:选择题

丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h,种植后长成植株.一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数,求出性别比.实验结果如下表:

溶液

雄花

雌花

比值(雄花:雌花)

水(对照)

21.1

3.8

5.6

赤霉素(100mg/L)

4.7

4.7

1.0

CP(100mg/L)(一种生长调节剂)

6.2

6.8

0.9

乙烯利(1000mg/L)

19.6

3.7

5.3

整形素(10mg/L)

33.1

1.2

27.6

下列有关实验结果的叙述,不恰当的是( )

A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

B.乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物的性别分化也影响不大

C.可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化

D.赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利丝瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利丝瓜雄花的形成

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a 及X染色体上的基因B/b控制),图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答:

(1)甲病是由 染色体上 性基因控制的。12号个体的X染色体来自于第I代的 号个体。

(2)9号个体的基因型是 。14号个体是纯合体的概率是

(3)图2中细胞c1的名称 。正常情况下,细胞d1和d4中的染色体数目是否相同?

(是或否)。

(4)子细胞中染色体数目的减半是通过图2的 (填图中数字)过程实现的。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在

A.两个Y,两个色盲基因

B.两个X,两个色盲基因

C.一个X, —个Y,一个色盲基因

D.—个Y,没有色盲基因

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北辛集一中高一实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

某一杂交组产生了四种后代,其理论比值3:1:3:1,则这种杂交组合为

A.Ddtt×ddtt B.DDTt×Ddtt

C.Ddtt×DdTt D.DDTt×ddtt

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图代表人体体液免疫的过程,相关叙述正确的是( )

A.细胞Ⅰ和细胞Ⅲ均能识别抗原

B.在此过程中有吞噬细胞的参与

C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强

D.图中免疫活性物质有抗体、淋巴因子、溶菌酶

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