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【题目】生长素对植物生长的作用往往具有两重性。如图为生长素对植物生长作用的示意图,以下叙述正确的是(


A.如果顶芽的生长素浓度在a-b之间,侧芽的浓度一定小于b

B.如果顶芽的生长素浓度在a-b之间,侧芽的浓度一定大于d

C.用浓度大于d的生长素溶液处理该植物,生长素因直接参与新陈代谢而抑制其生长

D.用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量一定不同

【答案】B

【解析】

分析题图:生长素浓度小于d点对应的生长素浓度时,对植物的生长均起促进作用,其中a点对应的浓度是促进生长的最适浓度,c点与b点对应的生长素浓度对植物的生长所起的促进作用相同。生长素浓度在0-a之间,对植物生长的促进作用随浓度的增加而增强;生长素浓度在a-d之间,对植物生长的促进作用随浓度的增加而减弱。生长素浓度大于d点对应的生长素浓度时则抑制植物的生长。

AB、顶端优势现象产生的原因是:顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,所以顶芽部位低浓度的生长素促进顶芽的生长,而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长,从而出现顶端优势现象。由此可见,如果顶芽的生长素浓度在a-b之间,侧芽的浓度一定大于b点与d点对应的生长素浓度,A错误,B正确;

C、生长素不直接参与新陈代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息,C错误;

D、图中c点与b点对应的生长素浓度对植物的生长所起的促进作用相同,由此可见,用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析,正确的是

A. HIV对人体T细胞有攻击作用,所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能

B. HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比

C. 人体的免疫系统不能识别HIV

D. 艾滋病病人的T细胞大量减少,免疫系统功能被破坏,因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙、丙分别是目的基因、质粒载体、重组DNA(重组质粒)的三个示意图,限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要获得理想的可表达目的基因的重组DNA,最佳的限制酶组合方式是

A. EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体

B. BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体

C. BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体

D. EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液。下列说法错误的是:

A. 若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低

B. 若组织细胞为脑细胞,则①比④处CO2浓度高

C. 若组织细胞为骨骼肌细胞,则B可代表乳酸

D. 若组织细胞为垂体细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体 (4n )胚胎与二倍体胚胎(2n )或胚胎干细胞 (ES 细胞)进行聚合,形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如下图,请据图分析回答:

1)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵细胞达到_____________________________时期,才具备受精的能力,而精子需经过_______________过程才能和卵细胞结合。

22NES细胞来自胚胎发育过程的_________期,本实验中从功能上说明了该细胞____________

32n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有:_____________________(答出2项即可)

4ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比,遗传物质来源的区别主要是什么? __________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人类的性染色体结构示意图,其中同源区存在等位基因,非同源区不存在等位基因。下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述不正确的是

A. Ⅰ区段上的显性遗传病,女性患者较多

B. Ⅰ区段上的隐性遗传病,父女可能均患病

C. Ⅱ区段上的遗传病,男女患病概率相同

D. Ⅲ区段上的遗传病,可能每一代均有患者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(  )

A. 当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0

B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D. 若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示构成细胞的元素、化合物,abcd代表不同的小分子物质,ABC代表不同的大分子物质,据图分析不正确的是(

A.若物质A是动、植物细胞中均含有的储能物质,则A是脂肪

B.物质b是氨基酸,若某种B分子由nb分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为mn18n2

C.物质c在人体细胞中共有8种,分子中的含氮碱基和五碳糖不同决定了c的种类不同

D.物质d是性激素,d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于“S”型曲线的叙述,错误的是(  )

A. t0t1之间,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,种群数量增长较快,增长率不断增加

B. t1t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降

C. t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0

D. 为有效防治蝗灾,应在t1前及时控制其种群密度

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