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下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B、DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸
C、酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响
D、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
考点:酶在代谢中的作用的综合
专题:
分析:本题主要考查酶的知识.
1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答: 解:A、酶大部分是蛋白质、少量是RNA,其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;
B、DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键,B错误;
C、酶的催化效率很高,但酶活性的发挥受温度和酸碱度的影响,C正确;
D、酶通过降低活化能来提高化学反应速率,D错误.
故选:ABD.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料.分析下列有关果蝇的实验,回答问题:
大部分普通果蝇身体呈褐色(RR),具有纯合隐性等位基因r r的个体呈黄色.但是,即使是纯合的RR品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这称为“表型模拟”.
(1)上述“表型模拟”说明生物性状的形成是
 
的结果.
(2)如果你有一只黄色的果蝇,你如何判断它是属于纯合r r还是“表型模拟”?
方法步骤:
第一步:用该未知基因型黄色果蝇与
 
交配;
第二步:将孵化出的幼虫用
 
饲养,其他条件适宜;
第三步:观察成虫体色.
结果预测:
如果后代出现了
 
色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”;
如果子代全为
 
色,说明所测黄色果蝇的基因型是
 
,不是“表型模拟”.
(3)如图为果蝇精原细胞部分染色体和基因组成图.若该细胞产生了一个aB的精子细胞,请在方框内画出发生减数第一次分裂后期的细胞图,注明染色体和其上的基因组成情况.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,在层析液中溶解度最大的色素的色素带呈黄色
C、连续阴天的夏季,白天适当增加光照,夜晚适当降低温度可提高温室作物产量
D、细胞呼吸过程产生的ATP可用于光合作用的暗反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1
B、该细胞中细胞器4和8都能合成多糖
C、同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5
D、该示意图可以表示高等植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据高中教材中的相关知识分析,下列有关酶功能的叙述正确的是(  )
A、蛋白酶的主要作用是破坏肽键,从而使蛋白质变性失活
B、DNA连接酶能够将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段
C、DNA聚合酶能够催化DNA的转录
D、限制性核酸内切酶将特定核苷酸序列中的磷酸二酯键切割

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体的各项生理活动中,具有专一性的是(  )
A、酶和脂肪
B、激素和纤维素
C、酶和核糖
D、转运RNA和酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有(  )
①核DNA→核DNA     ②合成RNA聚合酶    ③mRNA→蛋白质  ④RNA→DNA
⑤染色质→染色体    ⑥[H]+O2→H2O      ⑦H2O→[H]+O2
A、①②③⑦B、②④⑥
C、③⑤⑥D、②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关植物激素的相关问题:

(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中
 
(填字母)区.
(2)当水分供应良好时,禾本科植物种子中的
 
(填部位)就会释放赤霉素,最终促进种子萌发.
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示.由图乙分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起
 
作用;加入赤霉素溶液的时间在乙图中的
 
 (填“A点”、“B点”或“C点”).
(4)2,4-D是一种
 
(填植物激素名称)类似物,在充当除草剂时主要应用其
 
的作用特点.为探究2,4-D对于动物生长的影响,某研究小组将大小、生活力一致的小鼠等分为若干组,每天分别注射等量不同浓度的2,4-D溶液,一段时间后发现各组小鼠的平均体长和体重没有明显差异.据此分析,动物细胞膜上不存在
 
是造成该结果可能原因之一.

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科目:高中生物 来源: 题型:

规范实验操作并正确选择实验方法是实验成功的关键.下表是一系列生物学实验及其对应常用的实验方法,其中有几项是错误的(  )
序号实验内容实验方法序号实验内容实验方法
萨顿提出“基因位
于染色体上”的假说
假说-演绎法赫尔希和蔡斯的噬菌
体侵染细菌的实验
同位素标记法
探究酵母菌
的呼吸方式
对比实验法
和产物检验法
提取和分离叶
绿体中的色素
研磨过滤法
和纸层析法
研究细胞器
的结构和种类
差速离心法
和显微镜法
摩尔根验证基
因在染色体上
类比推理法
调查土壤中小
动物的丰富度
标志重捕法观察洋葱根尖
细胞的有丝分裂
活体染色法和持续的显微观察法
A、五项B、四项C、三项D、二项

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