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关于下列四图的叙述中,正确的是(  )
A、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
B、甲图中共有5种核苷酸
C、乙图所示的化合物中不含糖类物质
D、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
考点:核酸的基本组成单位,糖类的种类及其分布和功能,ATP的化学组成和特点
专题:
分析:分析题图:甲中一条链为DNA链,另一条链为RNA链,可表示转录或逆转录过程;乙为ATP结构简式;丙为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸;丁为二糖的分子式,可能是乳糖、蔗糖或麦芽糖.
解答: 解:A、丁为二糖,而动物细胞中的二糖只有乳糖,A错误;
B、甲图中共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸),B错误;
C、乙图所示化合物为ATP,其中含有核糖,C错误;
D、丙为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,其中的单体是脱氧核糖或核糖,D正确.
故选:D.
点评:本题结合四种化合物图解,考查遗传信息的转录和翻译、DNA和RNA的化学组成、ATP及糖类等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程;识记DNA和RNA化学组成的异同;识记ATP结构简式及糖类的种类,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机化合物的元素组成和功能的关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请据图分析回答:

(1)图中P的结构通式为:
 

(2)Ⅰ在动物的肝脏和肌肉细胞中主要是指
 

(3)图中Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现
 
色.
(4)A代表的元素为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将a-抗胰蛋白酶基因导入羊的受精卵,培育出了转基因羊,该转基因羊能分泌含a-抗胰蛋白酶的奶.以下有关叙述不正确的是(  )
A、这一过程涉及DNA的复制、转录和翻译
B、该转基因羊中a-抗胰蛋白酶基因只存在于乳腺细胞中
C、可用显微注射技术将重组DNA分子导入羊受精卵
D、该转基因羊可以称为乳房生物反应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、凡是细胞中没有线粒体结构的生物均进行无氧呼吸
B、小鼠细胞内的核糖体和中心体无磷脂双分子层
C、细胞核是新陈代谢的主要场所
D、蓝藻没有膜结构和染色体,属于原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不能为生命活动提供能量的是(  )
A、核酸B、蛋白质C、糖类D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

健康人尿只含有微量的蛋白质,若尿中蛋白质含量过高,则称为蛋白尿.除了肾脏病会引起蛋白尿外,健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿.临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中蛋白质.请你完成下列实验设计,以对比验证你在某次剧烈运动后出现了蛋白尿.
实验原理:蛋白质能与双缩脲试剂发生作用而产生紫色反应,且其颜色深浅与蛋白质的浓度成正比,而与蛋白质的相对分子质量和氨基酸成分无关.
实验材料:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液,双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液等.
实验步骤:
(1)取两支试管并分别编号为1号和2号,然后在两试管中分别加入自己在
 
前后的尿液各2mL;
(2)先向两试管中分别加入2mL
 
,并摇匀;再向两试管中分别加入3~4滴
 
,并摇匀
(3)对比观察两试剂中溶液的颜色变化
实验结果预测:1号试管中的溶液为
 
,2号试管中的溶液为更深的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上.结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )
 BBBbbb
非秃顶秃顶秃顶
非秃顶非秃顶秃顶
A、非秃顶色觉正常儿子的概率为
1
2
B、秃顶色盲儿子的概率为
1
4
C、非秃顶色觉正常女儿的概率为
1
8
D、秃顶色盲女儿的概率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”).
核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果
××××无变化
×××无变化
×××外层结构破坏
外层结构破坏
据表推测,甲、乙、丙、丁4种细胞中最可能取自高等植物的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物体或细胞,能独立完成遗传信息的转录和翻译过程的是(  )
A、流感病毒B、大肠杆菌
C、噬菌体D、人的成熟红细胞

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