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如图表示山东临沂生态农业示范基地的某稳定池塘生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物.请据图回答:
(1)如图中没有标出的生态系统的成分是
 

(2)若该系统中种群c固定的总能量为6.8×109KJ,种群d含的能量1.3×108kJ,则种群a至少约含
 
kJ.
(3)养殖户借鉴外地经验,改变了生产方式,在塘基上种桑树,用蚕沙喂鱼,塘泥肥桑.这么做的优点是
 

(4)由于生活污水大量排入,该池塘连续多次发生蓝藻爆发,引起c死亡.导致c死亡的主要原因是生活环境中缺少
 
考点:生态系统的结构
专题:
分析:生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分.生物通过食物关系建立起来的联系叫做食物链.从图中分析可知,该池塘生态系统的食物网中共有3条食物链.
解答: 解:(1)食物链和食物网只包括生态系统的生产者、消费者,所以图中没有标出的生态系统的成分是非生物的物质和能量、分解者.
(2)能量传递率为10%-20%,要求种群a至少含多少能量,应该以10%计算,经食物链c→b→a.根据题意和图示分析可知:种群c固定的总能量流向种群d为1.3X108kJ÷10%=1.3X109kJ;所以种群a至少含有的能量为(6.8×109KJ-1.3X109kJ)×10%×10%=5.5×107kJ.
(3)桑基鱼塘的优点是能实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率.
(4)生活污水大量排入,造成了水体的富营养化,蓝藻爆发,导致生产者缺少光照和氧气而大量死亡.
答案:(1)非生物的物质和能量、分解者     
(2)5.5×107kJ
(3)能实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率
(4)光照和氧气
点评:本题考查学生的识图能力,要求学生了解生态系统的营养结构,理解能量传递关系,难度一般.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一.以下叙述不合理的是(  )
A、葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
B、用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟
C、赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实
D、萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素、血红蛋白、控制细胞中RNA聚合酶合成的遗传物质,它们的基本组成单位依次是(  )
A、葡萄糖、葡萄糖、氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
C、麦芽糖、氨基酸、核糖核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

人工免疫是人类战胜传染病所取得的伟大成就.随着科学技术的发展,疫苗的研制前后经历了三次革命,回答下列相关问题.
【1】100多年前巴斯德开创了以炭疽病疫苗、狂犬病疫苗为代表的第一次疫苗革命,这类疫苗是用
 
制成的.
【2】第二次疫苗革命使疫苗的研制得到了迅猛的发展,如用基因工程制备乙型肝炎表面抗原作为疫苗用于临床接种,从而使疫苗的研制进入到
 
水平,此类疫苗较第一次研制的疫苗的最大优点是
 
.但此类疫苗需低温保存,原因是
 

【3】20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,DNA疫苗预防传染病的机制如图所示.
(1)该过程首先是获取
 
作为目的基因与质粒进行体外重组后,注入人体.(2)图中B物质为
 
.(3)与第二次疫苗革命相比,第三次疫苗的优点是
 

【4】第二、第三次免疫革命中都运用到
 
技术,表现出现代生物技术推动了免疫学的发展.
【5】简述接种疫苗后,人体获得免疫力的过程.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如脂质过氧化产物( MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物,从而增强植物的抗冷性.研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,结果如下表.
组别     处理+培养温度   SOD活性(U/g.min)   MDA (umoVg)
1     25℃的蒸馏水浇灌+25℃     7.3     29.4
2     9.4     34,3
3 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌+5℃     10.3     33.8
4 5℃的1.Ommol/L水杨酸浇灌+5℃     11.6     33.0
5 5℃的1.5mmol/L水杨酸浇灌+5℃     13.6     31.5
6 5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌+5℃     8.5     34.8
7 ②水杨酸浇灌+5℃     7.9     35.4
8 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌+5℃     6.5     35.7
请回答:
(1)低温迫使植物产生大量MDA,这些MDA会破坏细胞的脂质,由此可知低温伤害的细胞结构主要是
 

(2)表中①是
 
,②是
 

(3)实验中,目的是
 
.在水稻种子萌发过程中含量迅速下降的激素是
 

(4)本实验需要控制的无关变量有
 
.(至少写2点).
(5)请根据5℃条件下实验结果画出SOD活性与水杨酸浓度关系的坐标曲线图.
(6)本实验可以得出的结论是①
 
;②水杨酸处理对冷胁迫下水稻幼苗抗冷性存在“两重性”的效应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻的高杆对矮杆为完全显性,由一对等位基因控制(A、a),抗病对易感病为完全显性,由另一对等位基因控制(B、b),现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1代自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16.据实验结果回答下列问题:
(1)控制抗病和易感病的等位基因
 
(遵循/不遵循)基因的分离定律.
(2)上述两对等位基因之间
 
(遵循/不遵循)基因的自由组合定律.
(3)F2代中出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中,控制不同性状的基因进行了
 
,具体发生在
 
时期.
(4)有人针对上述实验结果提出了假说:
①控制上述性状的两对等位基因位于
 
对同源染色体上
②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4
③雌雄配子随机结合
为验证上述假说,请设计一个简单的实验并预期实验结果:
实验设计:
 

预期结果:
 

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回答有关生命的物质基础和结构基础的问题.

如图中A~E表示5种细胞器,①~④表示从细胞中提取出来的4种有机物(①、④只表示某有机物的局部),甲~丁表示细胞结构中发生的化学反应.回答下列问题(在“[]”中填写数字或编号,在横线上填写文字).
(1)能够合成③物质的细胞器有[
 
].
(2)具有物质①的细胞器是[
 
].
(3)①~④中,与蛋白质合成有关的是[
 
];
(4)物质③与④的化学元素组成的区别是
 

(5)丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢.丙反应中产生的[H]作用是
 

在同一细胞中丙反应产生的O2到图丁参加反应共穿过
 
层磷脂分子层.
(6)与乙反应有关的细胞器是[
 
],说明该细胞器中进行乙反应的作用是
 

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以下为人体细胞和大麦细胞内某重要生理活动的图解,请分析图中信息并回答问题:
I.LDL是富含胆固醇的脂蛋白,即胆固醇包裹于蛋白质内部.人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢,图1表示LDL的降解过程

(1)溶酶体是单层膜构成的细胞器,其内的水解酶能降解
 
;体液免疫中吞噬细胞利用该细胞器将抗原处理后向T细胞呈递
 
作为信号分子.
(2)胆固醇从溶酶体中释放出去,
 
(需要/不需要)载体蛋白协助;LDL的降解过程能否体现膜的功能特点?
 
(能/不能).
II.图2是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②表示有关过程.
(1)赤霉素主要由未成熟的种子、
 
等部位合成,具有促进细胞伸长、
 
 
的生理作用.
(2)在大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致
 
从而使GA-MYB基因得以表达;赤霉素诱导α-淀粉酶的合成和分泌有利于大麦种子中淀粉的水解,从而为种子萌发提供
 

(3)在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并非孤立的起作用,而是各种激素相互作用,共同调节.利用MS培养基进行组织培养时,需添加生长素和细胞分裂素.先使用生长素后使用细胞分裂素有利于细胞分裂,但细胞
 
;当这两种激素比例适中时,将促进
 
的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示真核细胞某些结构的组成成分,下列叙述错误的是(图中字母是元素符号)(  )
A、苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲
B、乙的单体是氨基酸
C、丙的单体是脱氧核苷酸
D、二苯胺可用来鉴定物质丙

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