(7分)我省某经济植物光合作用的研究结果如图。
(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的______上。需先用______(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是______。据图分析,该植物可通过______以增强对弱光的适应能力。
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是______。18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有______。
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中3-磷酸甘油酸含量______。
(7分)
(1)类囊体薄膜(或类囊体,基粒) 乙醇(或95%乙醇,酒精) 叶绿素a 增加叶绿素含量
(2)温度升高,细胞呼吸增强,光合速率与呼吸速率的差值减小 线粒体、叶绿体(缺一不可)
(3)减少
【解析】
试题分析:
(1)吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上,一个个圆饼状的类囊体堆叠成基粒;绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,可以用无水乙醇提取绿叶中的色素;色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得速度越快。层析结果显示,叶绿素a比叶绿素b扩散得更远,说明叶绿素a在层析液中溶解度较大。由图甲可知,叶绿素含量随着遮光面积的增加而升高,因此植物是通过增加叶绿素含量来增加对弱光的适应能力。
(2)净光合速率=实际光合速率-细胞呼吸速率。分析图乙可知,8:00到12:00气温升高,细胞呼吸速率增强;光照强度增加,但气孔导度相对稳定,由于受到CO2供应的限制,实际光合速率升高的幅度远不如细胞呼吸速率升高的幅度大,所以,实际光合速率与细胞呼吸速率的差值减小,净光合速率降低。18:00时,净光合速率=0,即实际光合速率=呼吸速率,植物既进行光合作用也进行呼吸作用,所以叶肉细胞中的线粒体和叶绿体中都能产生ATP。
(3)突然去除遮光物,光反应加强,产生的ATP和[H]增多,使暗反应C3(3-磷酸甘油酸)的还原加快,C3(3-磷酸甘油酸)含量减少。
考点:本题考查光合作用、细胞呼吸的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建省福州市高三第六次质检生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A~D表示信息分子。下列选项匹配的是
名称 | 合成场所 | 生理作用 | |
A | 神经递质 | 传入神经元 | 引起骨骼肌的收缩 |
B | 促甲状腺激素释放激素 | 下丘脑 | 促进甲状腺激素的合成与分泌 |
C | 抗利尿激素 | 垂体 | 促进肾小管和集合管对水的重吸收 |
D | 淋巴因子 | T细胞 | 促进B细胞增殖、分化 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)神经中枢兴奋都由刺激引起,当刺激作用停止后,有的兴奋会及时消失,有的兴奋并不立即消失,会延续一段时间,这与神经元的连接方式有关。下图1为一种中枢神经元之间的连接方式,均表示兴奋性神经元,和为连接在神经元表面上的电流计。请据图回答:
(1)神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫 。
(2)在A处给一个适宜的刺激,M的指针偏转情况是 、N的指针偏转情况是 。
(3)图2为刺激A处记录的动作电位示意图,则a~b段的Na+内流, 消耗能量;c~d段的K+ ,不消耗能量。
(4)兴奋在神经元神经纤维上的传导可以是 的,在神经元之间的传递是 的。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达)。如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。系列说法错误的是:
A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状
B.背部的皮毛颜色的基因型有6种,其中纯合子有3种
C.背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子
D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物细胞中几种细胞器的三种有机物含量如下图所示。以下有关说法错误的是
A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时丙酮酸进入其中被彻底氧化分解
B.细胞器丙是中心体,与动物细胞的有丝分裂有关
C.细胞器乙可能是内质网,与分泌蛋白的合成与加工有关
D.细胞器乙可能是溶酶体,与细胞的程序性死亡有关
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题
下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是( )
A.图1中AB段的细胞发生DNA复制,DE段的细胞没有同源染色体
B.图2中A细胞含有4对同源染色体,不可能形成卵细胞
C.若不考虑交叉互换,正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因
D.图2中C细胞含有两个四分体,该细胞处于图1中的BC段
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题
图甲和乙细胞来源于某雄性动物的一个细胞(基因型为AaBb)分裂过程中的不同时期图,丙为染色体7的放大图,以下相关说法正确的是( )
A.图甲中有两对同源染色体,8条染色单体
B.图丙染色体来自图甲中2号染色体姐妹染色单体的分离
C.不考虑交叉互换,基因B、b的分离发生在减数第二次分裂后期
D.不考虑交叉互换,该细胞产生的精子类型为aB, Ab
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题
2013年诺贝尔生理学或医学奖授予James Rothman等三位科学家,以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献,细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似,它们的主要成分是( )
A.磷脂和蛋白质 B.油脂和糖类
C.蛋白质和DNA D.纤维素和果胶
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是
A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
D.适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性
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