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    美国科学家在前人研究的基础上进行肺炎双球菌的体外转化实验，其实验思路是：从细胞中分离得到具有转化能力的粗提取液，用化学或酶方法去除提取液中的某种成分，然后检测去除该成分后的提取液是否具有转化能力。如果去除某成分后仍保持转化能力，则去除的成分不是转化因子；如果去除某成分后丧失了转化能力，则去除的成分是转化的必需成分。通过不断地去除各种成分，从而得到相对纯净的“转化因子”。根据资料，下列判断正确的是

    A．在“转化因子”作用下转导成功的细菌继续培养，其后代可以保持其遗传特性

    B．实验中的酶方法利用了酶的高效性而去除提取液中的某种成分

    C．该实验是把提取液中的各种成分彻底分开，再分别单独判断它们是否具有转化能力

    D．如实验中使用的提取液是从高温杀死的细胞中获取的，则最终无法得到“转化因子”

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中一定不含糖类的是（　　）
    A．胰岛素B．tRNAC．ATPD．酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．同位素标记法是生物学研究常用的一种方法，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．给洋葱根尖供应3H标记的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌过程
    B．科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程
    C．给豚鼠供应18O2，呼出气体中不含有C18O2
    D．给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州兴义第八中学高三第七次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述正确的是：

    A．若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于D

    B．若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用

    C．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离

    D．若A表示生物多样性的价值，B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值

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    科目：高中生物 来源：2016届四川双流中学高三上学期10月月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现有如下品系特征的几种果蝇，已知表中所列性状的遗传涉及两对等位基因。研究人员通过裂翅品系与其他品系果蝇的杂交实验，阐明了裂翅基因的遗传规律。

    品系名称

    品系的部分性状特征

    裂翅

    灰体、裂翅

    黑檀体

    黑檀体、直翅

    野生型

    灰体、直翅

    请分析并回答：

    （1）若要确定裂翅基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将裂翅品系与野生型进行 （填写方法） ，若结果是 （选填“一致”或者“不一致”，则可确定裂翅基因位于常染色体上。

    （2）科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上。在此基础上继续研究，完成了下列实验：

    P 裂翅品系×野生型

    ↓

    F1 裂翅品系 野生型

    ↓× ↓×

    F2 裂翅品系 野生型 野生型

    157只 85只

    由上述实验可推测出裂翅性状由 性基因控制。F1裂翅品系自交后代中，裂翅品系与野生型比例接近2:1的原因最可能是 。

    （3）已知黑檀体性状由3号染色体上的隐性基因控制。不考虑同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，若要对裂翅基因进行进一步的染色体定位，现选择（2）中裂翅品系与黑檀体品系进行杂交，F1表现型及比例为 。将F1中 雌蝇与黑檀体直翅雄蝇进行交配产生后代。若后代表现型及比例为 ，则说明裂翅基因与黑檀体基因的遗传符合自由组合定律；若后代只出现2种表现型，则说明 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌．某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖，请你帮助完成相关设计．

    实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等．

    （1）实验假设： ．

    （2）实验步骤：

    ①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起去掉．将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用．

    ②另取两只烧杯，编号A、B，分别加入 ．然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液，在B烧杯中加入 ．

    ③在室温（20℃左右）下放置7天后，分别取A、B烧杯中的溶液20mL，各加入两支试管中，分别编号为A1、A2，B1、B2．

    ④在A1，B1中加入 ．在A2、B2中加入 ，并加热．

    ⑤观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果．

    （3）实验现象：

    如果支持实验假设，则实验现象是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数是N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体和DNA含量分别是（　　）
    A．N 和 QB．$\frac{N}{2}$ 和$\frac{Q}{2}$C．N 和$\frac{Q}{2}$D．$\frac{N}{2}$和Q

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为菠萝叶肉细胞内的部分代谢示意图，其以气孔白天关闭、晚上开放的特殊方式适应干旱环境．请回答下列问题：
    （1）如图所示，PEP、OAA、RuBP（C5）、PGA（C3）、C为菠萝叶肉细胞内的部分相关代谢物质，能参与CO2固定的有PEP、RuBP，推测C是丙酮酸．
    （2）干旱条件下，菠萝细胞白天产生CO2的具体部位是细胞质基质、线粒体基质；菠萝细胞夜间pH下降，原因是夜间菠萝细胞合成苹果酸；夜间细胞呼吸产生CO2形成H2CO3．
    （3）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示．
    温度/℃51020253035
    光照条件下CO2吸收速率/（mg•h-1）11.83.23.73.53
    黑暗条件下CO2释放速率/（mg•h-1）0.50.7512.333.5
    温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加（填“增加”或“减少”）．假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为19 mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是（　　）
    A．B．C．D．

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