A. | 生物圈 | B. | 群落 | C. | 种群 | D. | 细胞 |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
解答 解:构成生命系统的结构具有层次性:生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是所有生物共同生活的家园,是最大的生态系统,也是最大的生命系统.
故选:A.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题
马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子,能够正常发育,但不能生育,这种情况称之为
A.杂交育种 B.生殖隔离
C.基因重组 D.人工诱变
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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述正确的是
A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率
C.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长
D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
亲代类型 子代 子代类型 | ①双亲全为双眼皮 | ②双亲中只有一个为双眼皮 | ③双亲全为单眼皮 |
双眼皮数 | 120 | 120 | 0 |
单眼皮数 | 74 | 112 | 205 |
A. | 第①种 | B. | 第②种 | C. | 第③种 | D. | 三种都可以 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝎毒“染色剂”的化学成分中只有C、H、O三种元素 | |
B. | 氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关 | |
C. | 患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂” | |
D. | 这种染色剂的合成、加工和分泌过程中涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两对相对性状的杂交实验及结果---观察、分析,提出假说 | |
B. | 对自由组合现象的解释--推理想象,提出假说 | |
C. | 预测测交后代的表现及比例--实验证明演绎推理的结果 | |
D. | 测交实验与结果---根据假说,演绎推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时,可以用相同的培养基 | |
B. | 若将加酶洗衣粉设计为加酶搓衣板,会提高酶的利用率,减少污染物的排放 | |
C. | 诱导胚胎干细胞分化成器官过程需要无菌无毒的环境 | |
D. | 动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有自我更新和多向分化的潜能 | |
B. | 一般取自早期胚胎和原始性腺 | |
C. | 细胞体积较大且核仁明显 | |
D. | 可用于治疗因细胞坏死等所引起的疾病 |
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